一个物体重600N,被两条绳子AC和BC吊着,计算AC和BC的拉力-搜答案-智慧作业帮

1,人对绳子的拉力为250N,绳子自由端移动4m,动滑轮的挂钩受到的拉力为500N.2,图呢?

物体受重力、拉力，由于拉力小于物体的重力，故还应受地面的支持力；由共点力的平衡条件可知，弹力N=Mg-F=400N-200N=200N答：地面对M的弹力为200N．

拉力：F＝G总/2＝（500N+10N）/2＝255N绳子自由移动的距离是物体升高高度的2倍（因为有2段绳子吊住动滑轮）：S＝2h＝2x4m=8m上面哪点不明白,请指出追问再问：滑轮受力的方向都是向下

根据F=G/n得n=G/F=(500+50)/200=2.75股,由于滑轮组的绕绳没有小数,故用收尾法,取3段绳子.组滑轮组有两种方法：一种是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,再根据“奇定偶动”的

物体重800N，滑轮重50N，因此要用不大于200N的力将重物匀速提起，至少有5段绳子承担物体的重．绕线时可遵循“奇动偶定”也就是奇数段绳子时可从动滑轮开始绕线，偶数段绳子时可从定滑轮开始绕线．故答案

绳子移动15M,物体上升3M,总功W=FS=300*15=4500J,有用功W=GH=1200*3=3600J,额外功900J

物重小于等于20牛时不省力再问：为啥呀再答：因为滑轮自身的重量也要计算在内的

对A进行受力分析，如图所示：采用分解法，将A的重力分解，由几何知识的：F1=Gcos37°=300×0.8=240NF2=Gsin37°=300×0.6=180N答：AB、AC绳中的拉力各是240N、

1、200,400,2、4根号3,2根号3

f=1/n（G物+G动）120＝1/2（x+200）120＝1/2x+100-1/2x＝100-120-1/2x＝-20x＝4040N

1、绳子对物体的拉力与物体对绳子的拉力2、物体对桌面的压力与桌面对物体的压力3、地球对物体的引力与物体对地球的引力前提：分析只是物体.不考虑手与绳子之间的作用力；不考虑物体与桌子之间的引力；绳子的重力

（1）由公式F=1/2×（G物+G动）,得G动=2F-G物=2×55N-100N=10N（2）由公式s=nh得,h=s/n=6m/2=3m由公式W=Fs得W有=Gh=100N×3m=300JW总=Fs

重力,支持力,拉力600N,400N,200N

由作用力与反作用力,人拉绳子跟绳子拉人的力一样,则人所受的拉力就是200N,这个人没动,处于平衡状态,受力平衡,受向下的重力600N向上的拉力200N则地面给他的支持力就是400N

三个力,重力,支持力,绳子的拉力,因为物体间力的作用是相互的,人拉绳,就受到绳的拉力,人又受到地面的支持力

200牛（力的作用是相互的)）0牛(你不拉它,拉力当然为0）再问：那12年重庆中考的第十二题的第二空是怎么回事呢？再答：用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩

同一根绳子上的力大小相同.人拉绳子200N,由于力的作用是相互的,则绳子拉人的力也是200N分析人：人受重力500N,绳子拉力200N,支持力.由于人静止,则G=F+N,故N=300N分析物体：受重力

淡定呢,不好看啊,不需要谢啦有｀｀

300-240=60N2如果用该装置提600N起重的物体,则F为多少?（600+60）÷3=220N3若物体被拉开102m,则绳子自由端移动的距离F为多少?102*3=306m

一个动滑轮可以省一半的力,多一倍的移动距离所以F=300N,绳子自由端移动10m