一个班的学生3个3个数多一个,4个4个数也多一个请问这个班多少人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 09:25:48
有5个连续自然数,末尾一个数是第一个数的3倍,这5个自然数分别是多少?

五年级也学过方程吧,设第一个数是x,则末尾一个数是(x+4)由题意x+4=3x.所以2x=4,x=2,所以这五个数是2,3,4,5,6

一个数,3个3个数剩2,5个5个数剩3,6个6个数剩5,这个数是什么?

这个数加1,能被3和6整除,除以5的余数为43和6的最小公倍数就是66除以5的余数为11×4=4这个数最小为6×4-1=23

3个连续自然数,中间的一个数是m,这3个数的平均数是( ).

3个连续自然数,中间的一个数是m,这3个数的平均数是(m).

一个班共有28名学生,那么在同一个月份出生的学生有3个或3个以上的可能性是多少?鸭鸭的解答:因为一年有12个月,如果没有

由这个问题:一个班共有28名学生,那么在同一个月份出生的学生有3个或3个以上的可能性是多少?可以推出28个学生必然有3个或3个以上的学生在同一个月出生,也就是说在同一个月份出生的学生有3个或3个以上的

有一箱些苹果,3个3个数多一个,4个4个数多一个,5个5个数多一个,一共有几个苹果?3Q

3、4、5三个数两两互质,它们的最小公倍数是它们的乘积,即3×4×5=60;所以这箱苹果至少有;60+1=61(个);故答案为:61.

有若干苹果个数在100以内,3个3个的数余一个,4个4个的数余1个最多有多少个

根据题目可得这个数-1即能被三整除有能被四整除,求最大值的话应该是3和3在100以内的最大公倍数,=96.那么这个数=96+1=97

一个班10个同学,每个学生有学号,以及数学、物理、英语、语文、体育5门课的成绩信息.分别编写3个函数以

ABCDEFGH学号、姓名、数学、物理、英语、语文、体育、平均成绩按照上面组织表格,在H2单元输入平均成绩计算公式:=AVERAGE(B2:G2)然后可以按照条件格式显示两门以上不及格学生以及成绩优良

1、体育馆里有足球,篮球和排球3种球,一个班的50名学生去借1个球,每人最少借1个,最多可以借2个,那么最少有多少名学生

第一道题看借球的种类有多少种,把这些种类看作抽屉借一种球有三种,可以是足球,蓝球,排球借两种球可以有三种,可以是足球和篮球,足球和排球,篮球和排球这六种情况看作六个抽屉,50个人看作苹果,根据抽屉原理

C语言:输入一个正整数n,再输入n个学生的百分制成绩,统计各等级成绩的个数.

#includeintmain(){\x09inti,A,B,C,D,E,n,s;\x09A=B=C=D=E=0;\x09printf("Entern:");\x09scanf("%d",&n);\x

有一篮鸡蛋2个2个数多一个,3 4 5 6数都多一个,7个7个数刚好.问有多少个鸡蛋?

答案是91个计算方法:7个7个数刚好,那么可能的数字有:7142128354249566370778491.23456数都多一个那么就不能被23456整除,以上的数字中就可以排除14284256708

有一个数4个4个数剩1,5个5个数剩2个,6个6个数剩3个这个数是多少

∵4个4个数剩1∴是奇数又∵5个5个数剩2∴个位数是7∵符合4个4个数剩1∴数为17或37或57……∵符合6个6个数剩3∴是3倍数且为奇数∴这个数最小为57(还能为117177237……依次加456的

matlab多个长度为3的数组,个数不确定,怎么从每一个数组中取一个数字,得到全排列

这个不叫全排列吧,应该叫全组合. 编了个函数给你:function C = allcombs(varargin)n = nargin;if&

输入一个正整数n,再输入n个学生的成绩,计算平均分,并统计各个等级的成绩的个数.成绩分为五个等级,分

#includevoidmain(){intn,i,a,b,c,d,e;floats,sum=0,ave;a=b=c=d=e=0;printf("请输入学生个数:");scanf("%d",&n);p

把一个圆8等分,过任意3个分点作圆内接非直角三角形的个数为

圆上8点可组成8*7*6/1*2*3=56个三角形,而其中可以构成rt三角形的一边比为直径,所以构成rt三角形的个数为4(直径数)*6(每条直径可构成的rt三角形数)=24个,所以任意3个分点作圆内接

一个班共有28个学生,那么在同一个月份出生的学生有3个或3个以上的可能性是多少?

因为一年有12个月,把28个平均分到12个月中28÷12=2…4,所以剩下4个人个无论怎么放都使那个月里等于或超过3人,所以在同一个月份出生的学生有3个或3个以上的可能性是100%.故答案为:100%

​一个合数的因数的个数比一个质数的因数的个数().A.至少多1个B.至少多2个C.至少多3个

一个合数的因数的个数比一个质数的因数的个数(A).A.至少多1个B.至少多2个C.至少多3个

c语言 设一个班有10个学生,每个学生有3门课考试成绩,编程求每个学生成绩和个门平均成绩

#includeintmain(intargc,char*argv[]){floatnStudent[10];floatnCourse[3];for(inti=0;i{printf("请输