作业帮一个直角三角形,斜边长10厘米,两直角边的差是3厘米,面积是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 16:16:02
三角形ABC从A向BC做垂线段得D.因为斜边AB=8所以AC=8用三角函数正玄直sin30度等于对边/斜边=BD/AB=1/2.又因为AB=(8).十字相乘BD=4.用勾股定理8的平方减去4的平方=6
设斜边上的高为X,由面积计算公式可以得,9.6*7.2/2＝12*X/2X=5.76
设一条边为x,则另一边为y+2,用x的平方+(y+2)的平方=100x-y=2所以x=2+y.y=x-2解得一边长为6一边为8面积为（6.8）除2=24(x=8.y=6)最后为24
能和正方形凑成大直角三角形,证明两个三角形是相似的图形,并且小三角的一条直角边和大三角的另一条直角边一样长.那么两个三角形刚好也能直接拼出一个新的直角三角形.其底为18厘米,高为45厘米.面积为18*
三条边的长分别是10厘米,8厘米,6厘米6²+8²=10²满足勾股定理,是一个直角三角形面积S=1/2×6×8=1/2×10×高48=10×高高=48÷10高=4.8厘米
沿斜边所在的直线旋转一周后,得到一个旋转体为上下两个圆锥体,圆锥体底面半径为直角至斜边的高=2.4,上下圆锥体的高分别为3.2、1.8,之和即为斜边长.V=3.2/3*3.14*2.4²+1
把两个这样的三角形拼在一起,组成一个直角边长为10的大直角三角形.这个三角形的面积容易得出为1/2×10×10=50平方厘米.所以原三角形的面积为其一半,即25平方厘米.
以直角为中心用4个此三角形拼接成一个边长为10的正方形,此正方形面积为10*10=100,则三角形面积为100/4=25
两直角边分别为14×3/（3+4）=6,14×4/（3+4）=81/2×6×8÷（1/2×10）=4.8
将斜边分成两部分看即可根号下(9^2-6^2)+根号下(10^2-6^2)=3倍根5+8应该是吧……
（1）根据勾股定理a^2+b^2=c^26^2+8^2=36+64=100=10^2也就是6厘米和8厘米的边分别是两条直角边,斜边长10厘米所以直角三角形的面积=1/2×6×8=24平方厘米斜边上的高
设一条直角边为x,则另一条为x+2,根据两直角边的平方和等于斜边的平方列方程得到x=6（-8不要）再根据三角形面积公式得到结果等于24……多想想,不难的!
1.14×3/（3+4）=6（厘米）一个直角边的长14×4/（3+4）=8（厘米）另一个直角边的长设斜边上的高为h厘米,斜边上的高和6厘米的直角边组成的三角形底为x厘米,根据勾股定理有：x平方+h平方
直角边长：14*3/7=6厘米.14*4/8厘米若斜边上的高为h,则1/2*10*h=1/2*6*85h=24h=4.8厘米三角形的面积为：1/2*6*8=24平方厘米
/>根据三角形面积公式得10xh÷2=8x6÷210xh=48h=48÷10h=4.8（厘米）再问：在一条小路一旁放一排花，相邻两盆之间的距离为4米，共放了25盆，现在要改成每6米放一盆，问有几盆花不
设直角边为X则（2X）的平方=10的平方即X的平方=25则X=5S=5*5*1\2=25\2
勾股定理勾三股四弦五,弦就是斜边,现在斜边10勾就是6股就是86*8/2=24
设另外两边为a和b则a+b=10a2+b2=64(a+b)^2=100=a2+b2+2ab=64+2abab=18面积=1/2ab=9