作业帮一个被全班
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/01 11:08:48
班上有不男不女的吗?有没有人不是一个整数?不然,算不出来
Asyouguysknow,weareescapingtoanotherplanetnow.Youmightthinkthatnewplanetwouldbesimilartotheearth.How
（22－2）÷（1－3/5）＝20÷2/5＝50（人）
(22+2)÷（1-3/5）=60
如果女生中有一个老师的话,那女生就11个
解题思路：抓好文章重点*，了解主要内容，把握关键点，掌握中心。解题过程：一个完整的集体提升全班人的热情，集体的荣誉感胜过一切，它会让我们的斗志旺盛，意志坚强。
这个会议是纪念爆炸中的死难者所举行的Thismeetingisholdinhonorofthosedeadintheexplosion了解一个国家的一种办法是收集这个国家的邮票Onewaytolear
男生21人.女生24人.你试下设全班总人数为X,再根据题中关系列式就应该可以了.
1-5题都少了好多文字啊.比如第一题：1、实验小学有一个实验班,三好学生人数占全班的【这里应该是还有文字,比如几分之几】,再增加（）个三好学生,三好学生就是全班的【还有条件,比如几分之几】.要不然没法
设全班总人数为z,男生为x,女生为y,则有x=75%z-9x=3/2yy=2/3xx+y=zx+2/3x=z5/3(75%z-9)=z(5/3*3/4)z-15=z5/4z-15=z1/4z=15z=
设总人数为x人.20+5/9x=x.解方程得x=45.故全班有45人.
一个班男生人数是女生的5分之4,男生占全班人数的（4/9）,女生占全班人数的（5/9）,女生人数是男生的（5/4）再问：可以详细解答一下吗再答：男生人数是女生的5分之4所以男生：女生=4：5所以男生：
48.8%51.2%2a=b(1+3/8)a=b(1-1/9)140*8/7=16019/20=95%
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的
设全班人数为X.2/5X+2+28=x解得X=50人即女生人数加男生人数为总人数.
全班有35人,女生有16人再问：步骤加解答再答：利用方程式解答，设全班有X人，则女生有2/5X+2人，则得等式（2/5X+2）+19=X2/5X+21=XX-2/5X=21X=35人验算女生人数35x