一书中,描写了哪些人物,请你分别用一.两个词语来形容他们的性格特点.

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六年级上册语文课本中描写了哪些人物

詹天佑、鲁迅、伯牙、贝多芬、蒙娜丽莎.吴霜

秋浦歌描写了哪些景物,什么人物,哪些诗句写景,哪些诗句写人

诗词原文  秋浦歌(唐)李白白发三千丈,缘愁似个(个)长.不知明镜里,何处得秋霜?  编辑本段注释译文  字句浅释  1、秋浦:在今安徽池州市贵池区西南.唐时是著名产铜、银的地方.2、缘:因为.3、秋

《空城计》在塑造主要人物诸葛亮时,采用了哪些描写方法?这样描写表现了人物怎样的性格特征

空城计》在塑造主要人物诸葛亮时,描写了他的语言、神态、肖像、动作,这些都是属于正面描写.同时也描写了次要人物——众官来从侧面衬托;还描写了反面人物司马懿的多疑从反面来衬托.通过以上的描写,就形象而生动

《刷子李》这篇文章描写人物用了哪些描写方式

楼主:《刷子李》抓住了细节描写的方法.细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用.作者在塑造主人公形象的时候,就注重了细节描写.这是课文在写法上的一个显著的特点.文中“刷子李”的黑衣黑裤,刷墙时娴熟的动作

羚羊木雕文中有哪些人物?对人物进行了哪些描写?表现了人物什么样的性格特征?

我,妈妈,爸爸和奶奶.我轻财重友,妈妈重财轻友,严厉.爸爸不怒自威.文中用了很多心理和神态描写

读句子,想想运用了哪些描写人物的基本方法,这些描写写出了什么?

运用了心理描写描写出了作者对于外面精彩世界的向往

《羚羊木雕》这篇文章运用了哪些描写人物的方法?

心理描写,语言描写(这是主要的,次要的我没写.)

读句子,想想运用了哪些描写人物的基本方法,这些描写写出了什么

用了动作描写,写出了鲁迅对穷苦人民的同情.

女娲造人中运用了哪些描写人物的手法

运用了动作描写和心理描写

八戒大战流沙河使用了哪些人物描写方法

一般来说,只要有八戒的地方就是拟人手法!

阮郎归初夏词中描写了哪些人物活动?

描写了下棋、睡觉、洗衣这三个人物活动.再问:词中表现了词人的哪种心境?再答:我觉得表现了诗人对初夏闲适的生活的向往和欣慰,同时又有安静平和欣喜的心情。一下来自百度百科可以看看~作者善于抓住细微的心理感

鲁迅《祝福》中描写了哪些主要人物

“我”,祥林嫂,鲁四,四嫂,柳妈……再问:要主要的再答:就是这几个。其中祥林嫂是重点描写对象。作者为了揭露封建礼教对人的束缚。鲁四,是地主阶级知识分子的代表。迂腐,保守,顽固,尊崇理学和孔孟之道,自觉

如梦令 运用了哪些人物动作描写的词

常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.今译:经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝得太醉不知道回来的路.玩得尽兴了,而且天色已晚,只好往回划船,不小心

运用了哪些人物描写方法?

拿来,缚,放,属于动作描写小心翼翼,镇定自若,胸有成竹神态描写

课文《盘古开天辟地》用了哪些人物描写方法?

夸张比喻心理描写细节描写外貌描写直接描写烘托/对比

女娲补天 选段采用了哪些描写人物的手法?表现了人物的什么特点?

用了心理描写、动作描写,表现了女娲造人的艰辛,突出了母爱的伟大

描写人物品质有哪些

救死扶伤舍己救人舍生忘死舍死忘生