一位同学说阅读可以积累,阅读会让我们受益无穷.根据这句话的中心意思说说你的看法-搜答案-智慧作业帮

阅读名著既可以丰富情感,又能够陶冶情操.阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力.

阅读名著既可以积累知识,又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感,又能陶冶情操；阅读名著既可以开阔眼界,又能启发心智.再问：对不起，来晚了

阅读名著即可陶冶情操,又能够提升情怀：阅读名著既可以增长见识,又能够提升阅历：阅读名著既可以丰富情感,又能够提升情怀

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阅读题第十一位

(三)第十一位（15分）⑴这是一个真实的故事.⑵在一个偏远的小山村里,有一所小学校,因为各方面条件极差,一年内已经陆续走了七八位教师.⑶当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,就有人心寒地断言：再不

首先,考生朋友必须在意识上明白以下几点：1.并非词汇量不够就很难取得理想的雅思成绩.凡事都是事在人为,就像人人皆知的Everythingispossible.雅思阅读词汇并不是对每个人都是必需品,如果

宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解.温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合.尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温

是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时主要是为了积累词汇、句子.可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读

其实阅读中的感悟很多种,你是想看出作者的思路、写作手法、结构、还是中心思想.只要你确定你的了解的是什么,就简单得多了.要以不变应万变的心态去看每一篇文章.

又能拓展思维,阅读名著既能循迹历史,又能畅想未来；阅读名著既能提高修养,又能弥补不足

一位老人说：只要人人都拿出一点东西来,就可以让大家分享一场盛宴.一位青年说：在别人有困难的时候,应该及时予以帮助,即使自己有些困难,也要解囊相助.一个孩子说：帮助别人会让大家都快乐!

阅读名著既可以丰富情感, 又可以陶冶情操 &nb

阅读名著既可以开阔视野,又能够修养身心.

阅读名著既可以使人明智,又可以警示后人；阅读名著既可以开阔视野,又可以增长才干.

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阅读名著既可以丰富情感,又可以拓展思维；阅读名著既可以循迹历史,又可以畅想未来；阅读名著既可以提高修养,又可以弥补不足；

（1）阅读名著既可以使人明智,又可以警示后人；阅读名著既可以开阔视野,又可以增长才干.（2）阅读名著既可以丰富情感,又能够陶冶情操.（3）阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力.读书会让人们增长见识.

1把《爸爸的花落了》改为《城南旧事》再问：还有一个呢再答：2也错了，可惜不会改，，，同是写作业的孩子，帮不上忙抱歉了！再问：没事再问：2那里错了再答：知道了知道了，第二句：人生用得不对，改为经历再问：

因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,所以被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动,1985年,因患肺炎做了穿气管手术,彻底被剥夺了说话的功能,演讲和问答只能通过语音合成器来完成.但却身残志不

因为霍金有非常坚定的求生意志以及霍金能坚强面对困难,面对自己人生中的坎坷!