19课地震中的父与子 为什么说这是一对了不起的父子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 23:47:07
17课地震中的父与子的主要内容

课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情.

17课地震中的父与子中为什么描写父亲的外貌

可以突出父亲对救儿子的心情十分急切

17课地震中的父与子主要内容

17 地震中的父与子  一、教材解读1.课文简说.课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事,歌颂

地震中的父与子

当父亲看到学校成为一片废墟时,他感到悲伤与绝望,想到对儿子说的话后坚决不放弃.儿子生还后则无比幸福喜悦.父亲和儿子都很了不起,因为他们都信守承诺.

地震中的父与子 小学语文说课教案

17地震中的父与子一、教材解读1.课文简说.课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同伴的故事,歌颂了伟

地震中的父与子中为什么说儿子了不起?父亲了不起呢?

因为儿子在地震中表现得很勇敢,一点儿也不胆怯,积极帮助班里同学父亲坚持不懈,决不放弃,途手挖掘废墟,直至救出儿子和班上同学

地震中的父与子为什么说“这是对了不起的父与子呢”

父子之间相互鼓励,他们之间产生了一种无穷的力量,最终创造了生命的奇迹,父爱的伟大也从中充分的体现出来!

地震中的父与子 父亲为什么了不起?

父亲坚持不懈,决不放弃,途手挖掘废墟,直至救出儿子和班上同学.

地震中的父与子,课文为什么说这是一对“了不起的父与子”呢?

说父亲了不起,是因为,其他孩子的父母“哭喊过后,便绝望地离开了.”而这位父亲一直不停地挖掘.人们劝阻他,“这位父亲双眼直直地看着这些好心人……他便埋头接着挖.”“他挖了8小时,12小时,24小时,36

四年级下册中, 19课地震中的父与子 为什么说他们父子了不起呢?(速度嗷嗷啊!今天就要!)

晚了,今天才看见首先父亲不顾生命的危险,拼死救出孩子,他的精神令所有人振奋.儿子被父亲找到,他不是自己先逃出废墟而是让同学们先出去,儿子不怕余震所带来的危害,舍己为人的精神也令人感动,所以他们都很了不

17.地震中的父与子为什么说父亲很了不起

舍己为人不顾一切的求儿子他那执着的精神令人感动.我作业本上也这样写滴.

地震中的父与子 说父亲了不起是因为 ;说儿子了不起是因为 .

因为儿子在地震中表现得很勇敢,一点儿也不胆怯,积极帮助班里同学父亲坚持不懈,决不放弃,途手挖掘废墟,直至救出儿子和班上同学再问:自己想的,不要抄袭别人的

地震中的父与子中的阿曼达会在废墟底下说什么?想什么?

我一定要坚持,我一定要鼓励我的同学,我相信爸爸一定会来救我的,因为爸爸说过:“无论发生什么,我总会和你在一起.”再坚持,爸爸或许正在赶往这里的路上,或许正在四处寻找我的下落,或许正在挖掘我头顶上的废墟

在地震中的父与子里为什么说他们父子了不起

爸爸不言放弃在废墟中寻找儿子的毅力及信念,儿子在地震来临时带同学躲在角落避免别砸伤的沉着冷静,爸爸找到儿子时父子俩决定先救同学所表现出的的高尚品格.

地震中的父与子父亲为什么了不起

父亲的了不起:坚韧不拔、决不放弃、信守承诺、有责任感.儿子的了不起:鼓励同学求生,获救时,把安全给了同学,善良、乐于助人、信赖父亲.

《地震中的父与子》的最后一段,”这对了不起的父与子紧紧地拥抱在一起“为什么说父亲了不起,儿子了不起

事态(地震)来的突然,儿子与同学一同被埋在废墟中,不过他没有灰心,而是冷静的等待父亲的救援,还不时鼓励同学.这是一点.另外,父亲不顾众人阻挠,徒手挖了十几个小时,终于父子重逢.请注意,事态突然,但这对

地震中的父与子 的结尾为什么要说这时一对了不起的父与子?

说父亲了不起,是因为,其他孩子的父母“哭喊过后,便绝望地离开了.”而这位父亲一直不停地挖掘.人们劝阻他,“这位父亲双眼直直地看着这些好心人……他便埋头接着挖.”“他挖了8小时,12小时,24小时,36

地震中的父与子 这对父子为什么了不起

因为这对父子即使在危险的情境中,还彼此相信着对方,这种真挚的父子情是十分难得而伟大的.