一名四年级学生想做一辆行驶速度很快的小汽车

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/09 23:57:04
学校利用暑假组织四年级120名学生和5名教师参加夏令营活动

题目不完整再问:哪儿?再答:大客车:座位数(个):每天租金(元):小客车:座位数(个):每天租金(元)????再问:这个是我不知道的再答:啊?学校利用暑假组织四年级120名学生和5名教师参加夏令营活动

一俱乐部有5名一年级学生,2名二年级学生,3名三年级学生……

你这个解法有重复,打个比方:一年级中有A、B两位同学,你的式子中C51中选的是A,C81中选的是B,这是一种情况,但同时也可能是在C51中选的是B,C81中选的是A,这两种情况选出的结果是一样的,只能

某小学五年级200名学生,______.四年级有学生多少名?200×45

200×45=160(名);答:四年级学生有160名.故答案为:四年级的学生应是五年级学生人数的45.

某学校四年级学生排成一个方阵,最外一层一共有60名学生.一共有多少名学生?

方阵就是正方形,周长是60,边长是15,所以一共有15x15=225名学生

我是一名一中的学生 英语翻译

I'mastudentinNo.1juniorhighschool

一队学生从学校步行去动物园游览,速度为4千米/时,走了1小时后,一名学生一名学生回校拿东西,他以8千米/时的速度回校,取

解设该校到动物园的距离X千米(X-2-4)/4=(X-2+4)/82(X-6)=X+22X-12=X+2X=14答该校到动物园的距离14千米

一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为5KM/H,走了1H后,一名学生回学校取东西,他以每小时7.5KM/H的速度回到了

走了1小时 已经走了5KM\x0d然后这名学生回去再追回来 等效于从离队伍10KM处开始追队伍 所以用时10KM/(7.5-5)=4小时 这时候部队前进了4*5=20KM 加上原来5KM 还有离工厂的

一队学生从学校步行去动物园游览,速度为4千米/时,走了1小时后,一名学生回校拿东西,他以8千米/时的速度

这名同学从再次从学校出发到追上队伍用时4×(1+4×1÷8)÷(8-4)=1.5小时所以该校到动物园的距离为8×1.5+2=14千米祝你开心

我想成为一名英语老师四年级作文

张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆.”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师.  英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师.还记得当我第一次接触ABC

我是一名六年级的学生,

在我们的生活中,有许许多多看似不起眼的小事情.可就是在那些小事的背后,却蕴藏着各种各样的感情.   在我上二年级时的一节课外活动课上,我和我最要和的朋友——李佳在操场上玩“石头大战”.   我们正玩着

永红小学四年级学生排成一个方阵,最外一层有60名学生,一共有多少名学生?

方阵就是正方形,周长是60,边长是15,所以一共有15x15=225名学生看完了采纳哦~~祝学习进步!

一位四年级的同学想做一辆行驶速度很快的小汽车,请提些建议

在后面加一个气球,如果聪明一点可以装马达.

四年级有三个班,如果把甲班的一名学生调到乙班.两班人数相等如果把乙班的学生调丙班,丙班比乙班多2人调

酱紫滴:设甲=y;乙=x;丙=z甲的人去乙人数相同,所以y-1=x+1.也就是说y=x+2,甲多2个人丙和乙人数相同,所以乙少个人,丙多个人时,导致丙班多2个人.所以z=x(举例说z=x=10,10+

排列组合,一名医生给三名学生打疫苗,.

很简单啊医生需要打9针但每3针固定是abc的组合不能进行排列对不?答案是C39*C36=1680那么首先你理解成医生要分9个时段打针每分钟一针(有助于理解)共要9分钟然后9分钟中选3分钟为第一位同学打

“我是一名北京二中高一学生”用英语翻译

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