一堂精彩的语文课400字

9月3日下午,风和日丽,我们上了一节开心有趣的语文课.“叮铃铃”随着清脆的铃声,我们走进教室.彭老师夹着课本神采飞扬地走进教室,开始上课了.只见彭老师手拿粉笔,在黑板上写出几个大字,原来是评讲昨晚写的

为了使句子更加优美描写技巧（1）、仔细观察,抓与众不同的方面,突出特点.（2）、抓住“五官”特点,写出人物面部特征.（3）、注意身材体型、服饰打扮,体现人物个性.（4）、区分性别和年龄差异,用词准确.

范文一小朋友,你们知道吗?其实学习并不像我们想象的那么枯燥无味,只要我们用心地观察,用心地体会,就会发现学习的乐趣是无穷无尽的.比如说：今天上午,同学们就是带着欢声笑语上了一节语文课.老师和同学们课前

看小孩你这么着急,就给你现写一篇吧.真是累坏了.身在学校许多年,难免的也经历过很多堂语文课.很多人说文学是最枯燥的堆砌,而语文课是最令人困顿的时光.我曾经也很以为然,直到,那堂课之后.夏日的午后总是让

我最喜欢的一堂语文课　　我最喜欢语文课,打开书本,能让我们走进历史人物的内心世界,感受他们的喜怒衰乐.对我印象最深的是《卧薪尝胆》这一课.　　那是上周的一节语文课.老师走进教室,在黑板上写了四个大字,

看小孩你这么着急,就给你现写一篇吧.真是累坏了.身在学校许多年,难免的也经历过很多堂语文课.很多人说文学是最枯燥的堆砌,而语文课是最令人困顿的时光.我曾经也很以为然,直到,那堂课之后.夏日的午后总是让

我最喜欢的一堂语文课>身在学校许多年,难免的也经历过很多堂语文课.很多人说文学是最枯燥的堆砌,而语文课是最令人困顿的时光.我曾经也很以为然,直到,那堂课之后.夏日的午后总是让人那么昏昏欲睡,窗外的鸣蝉

要上好一堂语文课,首先对教材的研究要透,其次对自己的学生本身掌握的知识要明了,加上自身的文化底蕴,课堂上的机智,灵活地驾驭课堂,相信定能讲好一堂实用又精彩的语文课.

上课,无非就是“丁零零”、“同学们好,今天我们上第12课”、“同学们再见”······如果上课可以做游戏是不是很新奇呢?　　周三上午,章老师在语文课上笑盈盈地跟大家说：“今天我们来玩一个很熟悉的游戏,

身在学校许多年,难免的也经历过很多堂语文课.很多人说文学是最枯燥的堆砌,而语文课是最令人困顿的时光.我曾经也很以为然,直到,那堂课之后.夏日的午后总是让人那么昏昏欲睡,窗外的鸣蝉在吱吱的诉说着她的哀怨

一堂生动的语文课这段时间,我正在上初小衔接班的写作与阅读课.今天,我来上课时,发现换了一位新老师.这位老师个子高高的,穿着漂亮的连衣裙,很年轻.“上课!”新老师站在讲台上,喊.我们下面的同学也起立,鞠

亲,分高点就发给你...再问：俺都砸锅卖铁就这点分了实在没办法了好么亲~再答：亲，邮箱多少？晚上发给你再问：2316752170@qq.com谢谢亲~~您真是救了俺的命吖再答：亲，作文已发，请查收..

一堂精彩的语文课,是师生间用心畅想的激越的交响曲,是用言语和情感交织成的风景画,是一首脍炙人口的诗篇,是一本让人爱不释手的书.

既然是也是,就不要单纯的写语文课了,要写一些有教育意义的,体现了语文思想的事件

你是小学作文?先开头：叮铃铃……踏着清脆的上课铃,老师走进了教室……在写经过：这节课,我们学习XXX,老师在讲台上投入的讲着……突然,老师丢出了一个问题.顿时把我们难住了……最后结尾,点明中心：这真是

1在我的学校生活中,上过无数节各种各样课,它们就像一艘大船,载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识,使我视野开阔；有的教会了我写作文,让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,令我

意犹未尽,究竟怎样去评价一堂语文课是优是劣呢?前面我们已经指出好语文课的三个标准：第一,学生乐于接受；第二,学生有所收获；第三,学生得到了“渔!”.这完全是站在学生的立场来考量的.如果非要对老师的言行

语文课、我常常过得很开心.因为我热爱语文.

两分钟预备铃响了,吴老师面带微笑,拿看课本走进了教室.我最喜欢的语文课开始了.　　　吴老师先让我们看了一段录像,这段录像立刻引起了我们的兴趣,我们带着好奇和对知识的渴望,拜读起老舍先生的名作《母鸡》.

“哈哈……”一阵欢乐的笑声从我们的教室里传出来,平时都挺严肃的语文课怎么会传出笑声?原来是同学们再演课本剧《负荆请罪》呢!当一组同学上场时都会引起全班哄堂大笑,但是最搞笑的要算杨东宸和方时雪这两组了.