一年级小学生秋游带些什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/30 07:26:39
先让他说,同一幅图多说几次.平时让他多说身边发生的事.看图说话学习要讲究方法,一要观察,图上有哪些人或物品,可从左到右,从上到下的顺序说,一般图上有五样东西,至少要说三种以上.二要表达清楚,什么时候,
看图
(15-1)÷2+1=8(层)可以这么给孩子解释:楼房共有15层,从中间给分成两份,上7层,下7层,中间那层就是第8层,也就是老师的家.
秋游教学目标1、学会本课9个生字,两条绿线内的7个生字只识不写.理解由生字组成的词语,会用“有的……有的……”说一句话.2、正确、流利、有感情地朗读课文.能根据文本内容,展开联想.3、能结合自己的感受
采摘
只见蜿蜒曲折的山路两旁,长满了奇花异草,有的像成串的珍珠,有的像红色的小灯笼,有的像蓝色的吊钟,有的像金黄色的大喇叭,.真的是百花争艳.
声母b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.zh.ch.sh.r.z.c.s.y.w单韵母a.o.e.i.u.v复ai.ei.ui.ie.ve鼻~an.en.in.un.vn.ang.
褒义的:早晨6点钟的太阳,贬义的:乳臭未干
快乐学堂去看看吧
古老的东湖今天却焕发着青春的气息.走进园门眼前的美景令人目眩神迷.碧绿的草地柔软如毯让人禁不住想在上面打几个滚踢几脚球;千万朵鲜花争奇斗艳组合成一个个精美的图案……更迷人的是那新疏浚的清幽幽、绿莹莹的
弯弯的月亮像小船
解题思路:具体写出游玩的经过,抒发自己游玩过程中的愉悦感受及感悟。注重对景色和人物的刻画,文笔细腻。解题过程:秋游天文馆北京天文馆那是我盼望已久的地方。天文馆位于西直门外,由于新馆刚建成,很多展区还没
这朵花太漂亮了.求采纳
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『小学生心理健康』浅谈小学生心理挫折教育·因此,如何让成长中的小学生承受心理挫折,增强适应能力,这是目前小学阶段心理健康教育的重要内容.一,学生心理
大家都知道我们生存在同一个地球上,她是我们的母亲,我们的摇篮,地球真是非常美丽、可爱、壮观. 可在近年来,我们的地球母亲已受到了严重的污染.她的孩子们——人类,在她的身体上到处“撒娇”,让她不得安宁
正方:我认为带手机上学好,因为放学有特殊情况可以给家长打电话说明情况,以免家长担心也让家长不用给老师打电话麻烦老师.反方:我认为带手机上学不好,因为基本上老师都有手,宿舍里也有电话,不需要带手机.而且
买专用的东西煮啊,基本上要一大袋吧
1.我们应该与各国同龄学生友好相处.2.好好学习,将来为世界和平做贡献.3.当世界各地发生灾难时,我们应该帮助当地的同龄人或写信慰问.4.为一些穷苦国家给予帮助,让他们也过上幸福的生活.