一文中,在停留片刻表达了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 17:36:11
用了什么修辞手法?有什么表达作用在文中?(第一段最后一句)

自其不变者而观之”,她得到了永恒.“长恨春归无觅处,不知转入此中来”,就像化学的置换反应一样,她的青春美丽换位到了科学教科书里,换位到了人类文化的史册里.此句用到了.暗引自其不变者而观之”,和“长恨春

《窃读记》一文中,表达了作者什么样的思想感情?

表达了作者对读书的热爱和对知识的渴望的思想感情

再见了亲人 把停留片刻改成长久停留在表达效果上有什么不同

停留片刻更能写出志愿军战士对朝鲜的留恋以及对离去的无奈,而长久停留却表达不出这一点.

《陋室铭》一文中,文章在写法上的特点是什么?表达了作者怎样的思想感情?表达了怎样的节操和情趣

特点:骈散结合、托物言志表达了作者雅致、闲适的生活情趣,和作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣.

作者在匆匆文中表达了怎样的情感呢?

《匆匆》结构也十分单纯,十一个问句是情绪消涨的线索.问而不作答,飘忽而过,既显作品流畅感,也显出诗绪的跳跃性,使形象得以迅速展开.一般诗句为显示情绪的跳跃性,往往别于一般的语言句法结构,不顾语法的限制

把停留片刻改写成长久停留在表达效果上有什么不同

你说的是哪里的停留片刻?再问:这是在五年级的能力训练上的再答:写出了志愿军们想念祖国,也留恋朝鲜(是这课吧,我也在学)

再见了,亲人一课把停留片刻改成长久停留,表达效果上有什么不同

停留片刻显示了对亲人无限的留恋与不舍,但是要面对新的生活.长久停留首先在手法上没有“片刻停留”有场面彰显力,其次就是对于感情表达非但不能起到促进作用,反而有些反作用.

把“停留片刻”改成“长久停留”,在表达效果上有什么不同?

我们都知道水对身体的重要性,对于运动的人则更是如此;也许你也知道要多喝水,可是,运动的时候究竟该喝什么水?喝多少水?什么时候喝?_你在运动中流失多少水_想不到吧!跳上一小时的有氧舞蹈所流失的汗量,竟然

列车呀,请你慢一点开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,然我们在这曾经撒过鲜血的土地上在停留片刻.把停留片刻改成长久停留,在表达

歌颂援朝战士付出惨烈的牺牲,无数的英魂将回归祖国,但他们的躯体将在朝鲜半岛永垂不朽回家的战士停留片刻,缅怀长久停留在朝鲜的无数英烈我语文程度不高献丑了

再见了,亲人!一文中,把停留片刻改为长久停留,在表达效果上有什么不同

停留片刻更能写出志愿军战士对朝鲜的留恋以及对离去的无奈,而长久停留却表达不出这一点.再问:写得很好!thankyou!

匆匆一文中作者在文中表达了怎样的情感呢

表达了对时间流逝的感伤和时间一去不返的无奈,说明了时间的珍贵,一寸光阴一寸金,告诉我们要珍惜时间

作者在文中表达了怎样的情感呢?

时光走得太快什么都抓不住流逝的美好再也拿不回来

我的老师一文在我放假时候,文中两个才子表达了什么意思

你就知道差距是什么了!~附近的学校们,你们真敢比吗?英才是英才98年的时候还是中专学校吧,我一个有良知的学生,我现在在山东学院学习

孔雀东南飞一文中表达了两人怎么样的情感

创作于一千多年前的汉乐府民歌《孔雀东南飞》是我国最早的长篇叙事诗,同时也是一个传世千年,与梁祝齐名的经典爱情故事.人们喜爱它,如同守着一个神话———这个神话的核心就是刘兰芝与焦仲卿生死不渝的爱情,但笔

《再见了,亲人》中把“停留片刻”改成“长久停留”,在表达效果上有什么不同

停留片刻时间短,长久停留时间长.长久停留感觉志愿军的奢望很大.

船在树下泊了片刻泊是什么意思

泊bó部首笔画部首:氵部外笔画:5总笔画:8五笔86:IRG五笔98:IRG仓颉:EHA笔顺编号:44132511四角号码:36102Unicode:CJK统一汉字U+6CCA基本字义1.停船靠岸:船

在 行道树 一文中,作者用了什么写法?表达了自己怎样的情感

叙述拟人表达了作者对守卫边疆的保卫祖国的人的赞美和敬佩之情