一文是作者行文的( )充分反映了建设者们( )

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 13:08:45
五猖会的作者情绪变化及行文脉络线索

散文就是作者把自己对生活的感悟或深刻的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来,发现、认识事物的特殊意义和美质.它有广义、狭义之分.广义的散文是指诗词以外的散体文章;狭义散文,则专指同诗歌、小说、

如是我人反映了作者什么样的思想感情

晚年,作者仍是念念不忘,不忘他的两位老师.刘绍棠为我们描述了这两位老师,语言风趣、幽默,又充满了尊重.同时,刘绍棠也不留情面的剖析了自我.

草虫的村落反映了作者什么的喜爱之情

反映了作者喜爱大自然之情

"船过三峡"反映了作者怎样的思想感情?

表达对大自然无比热爱的思想感情

秋词第三句反映了作者的什么心境?

晴空一词道尽明朗豁达之心境,鹤又是高风亮节之物,故着一“鹤”字,而诗人自得之情闲适之境尽显,至于“排空上”更是写出诗人乐观积极的心境和坚毅无畏的品质.

《浮士德》反映了作者怎样的思想倾向

歌德是德国狂飙运动的主将.他的作品充满了狂飙突进运动的反叛精神,在诗歌、戏剧、散文等方面都有较高的成就,《浮士德》的雏形《原》,此外还写了许多抒情诗和评论文章.他年轻时曾经梦想成为画家,在绘画的同时他

巴金繁星 “爱星天”反映了作者怎样的思想感情?

从不同的时间、地点来写,说明作者爱星天并非一时.作者爱月夜,爱星天,归根结底是爱大自然的感情

幼时记趣中鞭打蛤蟆反映了作者怎样的心理

从这里可以看出作者惩罚强暴、同情弱小的童心和观小为大、想象奇特的童趣.

古诗渔翁反映了作者什么洋的心境

反映了柳宗元在长期流放过程中交替出现的两种心境.《渔翁》中的渔翁,超尘绝俗,悠然自得,正是后一心境的外化.

桃花源记寄托了作者的什么?反映了什么?

隐居山野,飘然物外,不愿与世俗同流合污.

桃花源记寄托反映了作者怎样的意愿

1.寄托了诗人对幸福,美好生活的向往,反映了诗人对黑暗现实的不满,对幸福,自由,美好生活的向往

登岳阳楼杜甫是一首诗反映了作者的什么风格

杜甫的诗风抑郁顿挫.登岳阳楼表现了诗人羁旅愁思以及对国破家亡,山河飘零的深深的感伤.很早听过名扬海内的洞庭湖,今日有幸登上湖边的岳阳楼.大湖浩瀚像把吴楚东南隔开,日语象在湖面日夜升起.漂泊江湖亲朋故旧

童趣 沈复 反映了作者什么样的童趣

作者是个善于观察、想象力丰富、同情弱小、热爱生活的人.主要事例:1.观蚊如鹤.2.神游山林.3.观二虫,捉蛤蟆.

秋词的第三句反映了作者什么的心情

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.诗人对秋天和秋色的感受与众不同,一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌.诗人深深懂得古来悲秋的实质是志士失志,对现实失望,对前途悲

忆秦娥 娄山关反映了作者怎么样的心情

这首诗慷慨悲烈、雄沉壮阔,从内到外描写了红军“风萧萧兮易水寒”般的铁血长征中征战娄山关的这一节情景.表现了作者面对失利和困难从容不迫的气度和博大胸怀.

呐喊反映了作者怎样的思想

《呐喊》是鲁迅先生1918年至1922年的短篇小说的结集,也是鲁迅的第一部小说集.《呐喊》中的小说,以振聋发聩的气势,揭示了中国的社会面貌,控诉了封建制度的罪恶,喊出了“五四”时期革命者的心声.它反映

把铁路修到拉萨去是作者行文的

这是一篇阅读题吗?“把铁路修到拉萨去”是题目?因为没有短文,简单猜测应该是作者行文的线索

《听听那冷雨》一文中作者主要采用了第三人称展开叙述,请分析这样行文的好处

这样的行文方式主要是让人觉得有亲切感,可以引起强烈的共鸣!以主人公的感受来感染读者,自然又清新

行文关系决定了行文方向,是行文制度的核心;这句话哪里错了?

1、歧义句.主语可能是“行文关系”,也可能是“行文关系决定了行文方向,”2、看过以后不知道你滴在说什么.再问:这是行测的常识题,不是言语理解呃~~~%>_