作业帮一文节选自哪里
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 09:28:46
“志愿军”不可以换成“支援军”.用支援军的名义仍然难以区分这是官方还是非官方的军队.顾名思义,支援军是派出去的,谁派的?不是国家吗?那不等于是向美国宣战吗?不如用志愿军的名义,可以更准确的表达军队的非
1.交代故事背景,揭示望日莲生活的环境,表现其可怜；展示时代环境,突出黑暗的现实残酷；介绍人物及其形象,为后文做铺垫.2.叶自私泼辣势利；四善于耍手段；何善良公正及一丝妥协.3.不损其形象,因为这侧面
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原文： 庄周⑵家贫,故往贷粟⑶于监河侯⑷.监河侯曰：“诺.我将得邑金⑸,将贷子三百金,可乎?” 庄周忿然作色⑹,曰：“周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙中,有鲋鱼⑺焉⑻,周问之曰：‘鲋鱼,来!子何为
这是近代日本著名作家夏目漱石的代表作,作者以幽默而辛辣作品得名字就是《我是猫》再问：语文S版27课左下角的是什么？再答：对不起这就不知道了我没有课本！
“外边虽老是冬天,家里却老是春天.”有承上启下的作用.并让我们知道他家是个和谐的家庭,家人的爱与温馨使他感到春天般的温暖.
原文：孔子侍坐于鲁哀公,哀公赐之桃与黍.哀公曰:“请用.”仲尼先饭黍而后啖桃,左右皆掩口而笑.哀公曰:“黍者,非饭之也,以雪桃也.”仲尼对曰:“丘知之矣.夫黍者,五谷之长也,祭先王为上盛.果蓏有六,而
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童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.盛藐小微物；必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青
我知晓,这个倒不清楚,显然无误有｀｀
“精卫填海”出自《山海经》.
我理解,杨斯,要给我分啊｀｀
蟋蟀的住宅
水能载舟,亦能覆舟”原是魏征“纳谏”的话,唐太宗李世民常用告诫后人,久之成了李世民的“名言”.这句话的含义很直白,就是把一个政权看作“舟”,而百姓是“水”.“水能载舟,亦能覆舟”的意思,大致等同于“得
《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者茨威格是奥地利著名小说家,传记作家
东汉,韩非从主人那吸取的教训是听别人意见要选择正确的,而不要看提意见的人与自己的关系,对人不可以持偏见.从老人那：当你说话的时候,不能只考虑自己的话对与不对,还要想一想自己的地位和处境,是否适合发表这
1、“息”--停止；“或”--有的；2、大行德广,伴你成长；一往无前；人往高处走,水往低处流；3、省略了“水的其他特点”,仿写--水遇石礁则绕道而行,好像很宽容.4、循循善诱,善施教化；5、死而不学则
秦文君的《男生贾里全传》
晁错是颍川人,凭借文学而当上了太常掌故.晁错为人严峻刻薄,不近人情.汉孝文帝时天下没有研究《尚书》的人,只听说济南一伏生是以前的秦国博士,研究过《尚书》,年龄已经九十多了,年纪太老无法征他到京都来,就
小题1:突出父亲对儿子深深的爱。小题1:把父亲离去的背影放在人流中写，由近而远，由显而隐，并用自己的感情加以烘托。写这个背影，能表现这样的感情：被父爱感动得情不能已，一旦分手，格外依恋、惆怅，想到父亲