一毛钱折三角形
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/01 19:57:29
解题思路:要证明结论,只要证明∠ACB=∠B+2∠H解题过程:同学你好,有问题请给我留言最终答案:略
解题思路:(1)应用正弦定理,结合题设可得:c=2√3b.(2)再应用余弦定理可得cosA=√3/2===>A=30º解题过程:fj1
解题思路:利用等边三角形的性质和三角形全等求证。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i
解题思路:勾股定理的问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路:根据边角边来判断增减性全等解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include
解题思路:同学你好,题中哪个角是∠1,哪个是∠3,请说明解题过程:.最终答案:略
解题思路:利用三角形面积公式求出b,再利用勾股定理求出c,再利用三角形函数值求出角A、B解题过程:
解题思路:三角形解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php
等式两边同除以“三角形”那么,就得到:正方形x正方形三角形=111而111分解因数得:111=3x37所以:正方形=3,三角形=7
解题思路:根据角平分线性质构造全等三角形,利用三线合一证明解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.
解题思路:解三角形的问题,余弦定理解决问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl
解题思路:利用全等证明后得出垂直平分线解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ
解题思路:讨论解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
分为锐角,直角和钝角.锐角三角形:三个角都大于零度且小于九十度.直角三角形:有一个角是九十度.钝角三角形:有一个角大于九十度小于一百八十度
解题思路:解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai
解题思路:熟练掌握三角形全等的性质是解决问题的关键解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/
解题思路:利用题目中的条件,进行角的代换,可证明三角形全等得到结论解题过程:
解题思路:根据直角三角形中30度的角所对的直角边等于斜边的一半,可求。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.p
解题思路:解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai
解题思路:利用角平分线性质及三角形内角和定理求角的关系解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co