作业帮一诗中写了哪些景物?整首诗表现了诗人怎样的情怀
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/18 16:11:43
描写了庭院、白色的地面、大树,乌鸦、露水、挂花、最重要的是月亮
课文始终将情与景结合起来写,从而很好地突出了看戏的急切和兴奋的心情.“轻松”“舒展”,极言一旦实现愿望的兴奋.船飞一般地快,“但我却还以为船慢”,说明心情何等之急.通过“似乎”、“料想”、“也许”等词
说说作者描写了三峡的哪些景物?分别抓住了这些景物的什么特征?
诗人以春日迟迟统摄全篇,和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草所展现的明媚春光,与泥融土湿、飞燕衔泥、日丽沙暖、静睡鸳鸯所呈现的勃勃生机,和谐统一,相映成趣,构成一幅色彩鲜明,春意盎然的诗情画意图.
景物：庭院、树、鸦雀、桂花、明月表达了诗人对月怀远,思念家乡亲人的情怀.
迟来的太阳更映衬出大好河山的魅力,春天给人一种蓬勃向上的感觉
1.从下往上,从低到高,再从上往下,从高到低；也是从静态到动态；还是从听觉,视觉,嗅觉,触觉；更是有植物到动物来描写景物的.2.表现了景物的（第二段景物前的形容词）.
写了月光、鸟、露水和桂花,写出凄清冷寂,月明人远怎么不给悬赏!
诗中流露的情绪若隐若显,开篇幽草、黄莺并提时,诗人用“独怜”的字眼,寓意显然,表露出诗人安贫守节,不高居媚时的胸襟,后两句在水急舟横的悠闲景象中,蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈、忧虑、悲伤的情怀.
敕勒川,阴山蓝天田野.草原牛羊.
这段话是先写（所见）,在写（所感）,初见部分又是按（从上到下）的顺序写的,下面部分是围绕（在天底下一碧千里而并不茫茫）这句话来写的,写出了草原的（辽阔、碧绿）的特点,然后重点写了（小丘）,（羊群）等这
先写全景：“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔”及其独特的感受：“若脱宠之鸽,”再以独特感受为审美中心,分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游入”、“鸟”、“鱼”等种种景物,抓住了初春的特征,
牵牛花槐树落蕊秋雨秋蝉秋果清静悲凉的特点
⑴先写动物,后写植物.⑵从描写的范围来看：先写整体.后写局部.⑶从描写的对象来看：既有植物,又有动物.⑷从观察的角度来看：①有好看的（视觉）：碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,肥胖的
长安晚秋 云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋.残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼.紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁.鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚. 一、翻译 首联：正是拂晓时分,天上的云雾缓缓飘游,给人
残阳江水月夜新月露珠
寒山、石径、白云、人家、枫林坐=因为于=比名句：停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.此诗描写了一幅山林秋色图.可以用以下词语描写：寒山高峻、白云缥缈、枫叶似火、石径蜿蜒------------------
诗人主要写了远去的鸟、孤云、敬亭山.”众鸟高飞尽”把鸟儿的飞去写得这么坚决彻底,毫不留情,体现一种冷眼向洋看世界的悲剧色彩“孤云独去闲”,天上只剩下一片孤单的云彩,却也羞于和李白同流合污,而要坚决与他
荷花,荷叶,菊花,橙,
(¶Å¸¦£º¡¶´ºÍû¡·)5£®¿