作业帮一课把作者的叙述.()()三部分穿插起来写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 01:48:23
“群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞来.”由此可以看出,在《草原》一课中,作者老舍先生把（疾驰的群马）、（五彩缤纷的衣裳）、（热情的蒙古人）比作彩虹.
因为那里的人都很文明,构成一道风景.
第三部：《今夕何夕》尚未创作.虽然还没有写,但是故事已经成形,待「秋色」完稿后就会着手写这部了.故事背景定位在新世纪,也就是九十年代末期到现在,但因内容严格保密,所以不能透露太多,但可以告诉大家的是,
第一件,见面问作者要枣核；二,在车上看风景和下车谈话；三,谈论“北海”体现了同窗对枣核的珍,对家乡物品的珍惜,对家乡童年的美好回忆,对家乡的留恋,云云.
《凡卡》是俄国著名作家契诃夫于1886年写的.当时沙皇俄国统治者十分黑暗,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削,甚至连儿童也不能幸免.恰当地运用了插叙的写法.在叙述主要情节时,暂时中断叙述的
作者在第⑧段补充叙述了“一课”之外的另一件事是：仅有“中师”文凭的欧阳老师考取了北京一所师范大学的研究生.
正因为普通,韩麦尔先生和小弗郎士才能够成为千千万万法国人的代表,他们那朴素、热烈、深沉的爱国主义情感,才能被理解成是所有法国大众所具有的,才能使这篇小说所表现的成为整个法兰西民族的共同心声
（1）小说全文以对话为主.而省去了其他的描写,这样反而使得人物的个性及内心世界展露得更为彻底.人物的形象更为鲜明.（2）小说省去了情节发展的大量衔接性叙述语言,借助人物对话语言直接准讲情节的发展,这样
是《月亮上的足迹》吗?这是一篇科普小品,真实记录了人类首次登月的全过程.文章按时间顺序展开叙述的.明晰的时间线索使读者比较详细地了解登月的具体时间,也增强了事件的生动性.文章采用“概括——评说”的结构
是朱熹把古代文人的《大学》《中庸》《礼记》《论语》合称四书,并提出了八股文的考试方法
、《凡卡》一文的表达很有特点.运用了对比的写作顺序.作者把作者的叙述、信的内容、凡卡的回忆三部分内容穿插起来,互相映衬.文中以城市中的百般虐待为主,又写了回忆向下快乐的生活,这种写作顺序是“插叙”.文
作者按由远及近的顺序来写潮来时的景象的远：抓住潮的声、形来写潮刚来时的景象：隆隆响声,像闷雷滚动；水天相接处一条白线.潮虽远,但气势已现.（板书：声如闷雷远处白线）读读描写潮的句子.（3）近：抓住潮的
阿尔封斯·都德（1840年5月13日～1897年12月17日）,被誉为法国19世纪著名的现实主义小说家.《最后一课》、《柏林之围》因艺术的典型化和构思的新颖别致,成为世界短篇小说中的名篇.
这是一篇科普小品,真实记录了人类首次登月的全过程.文章按时间顺序展开叙述的.明晰的时间线索使读者比较详细地了解登月的具体时间,也增强了事件的生动性.文章采用“概括——评说”的结构方式,概说登月事件及其
这是一篇科普小品,真实记录了人类首次登月的全过程.文章按时间顺序展开叙述的.明晰的时间线索使读者比较详细地了解登月的具体时间,也增强了事件的生动性.文章采用“概括——评说”的结构方式,概说登月事件及其
作者是阿尔封斯·都德AlphonseDaudet（1840年5月13日～1897年12月15日）,法国19世纪著名的现实主义小说家.1840年5月13日生于普罗旺斯,1897年12月15日卒于巴黎.代
三角形的三条中线交于一点,这点叫做三角形的重心.三角形的重心与三顶点的连线所构成的三个三角形面积相等.
首先是渲染.文章的1、2段进行了渲染,目的是引起读者的阅读兴趣.其次是有明晰的时间线索.从第3段的“这一年的7月16日”开始,作者把登月的全过程按照时间顺序作了详细交代,甚至连几分几秒都写得清清楚楚.
人美,景美,民俗美