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1：我笑出声来.2：战士们流下眼泪.同意FlukeShen

我激动得眼泪如同大雨般流下来了.

泪流下来了

他激动得流下了晶莹的眼泪缩句：他激动.【注】“流下了晶莹的眼泪”作补语,删掉.

1、时间：文章没有明确时间,所以是上课时间地点：班级故事主人公：韦德2、因为韦德的愿望是其他孩子随随便便就能实现的,对他们来说根本构不成愿望,韦德许的愿望在他人看来很无知、甚至是愚蠢.3.韦德想要的圣

题目：1、为文中的加点的字注音.（1）兴奋（）（2）沮丧（）2、根据文中所给的拼音,在横线上写出相应的词语.（1）（yōushāng）（2）（zhìnèn）3、第②段中□的应填入的最恰当的一个词语是（

问题补充：1.按下面的要求填空.故事发生的时间：地点：故事的主人公：2.当韦德说想得到一双棉手套和一双棉鞋的时候,孩子们为什么会哄的一声都笑了?3.韦德想得到圣诞老人的礼物和其他孩子们想得到的圣诞老人

一：（1）标题采用比喻的修辞手法,将可爱的孩子们比喻成星星,在黑夜放射光芒,一个个美好善良的心愿让我感动.好,突出了文章主旨.（2）文章中韦德的愿望像星星一样,虽然很渺小,却因有爱而照亮,感动了我.希

感情十分激动,不能压抑地留下了眼泪潸然泪下

请补充：（纯洁）（真挚）（爱）

热泪盈眶

排比句短语式再答：开始，经过，结果再问：都是什么结构？再答：由什么开始，用什么经过，以什么结果，就是这么个结构再问：三个结构相同的短语是什么结构？再答：没有什么结构啊，意义相关或相近、结构相同或相似、

她激动的流下了眼泪：Shewasthrilledtotears./Sheburstintotearsexcitedly.她激动的哭了：Shecriedwithexcitement./Shebursto

一天,讲完圣诞老人的故事,我问学生们：“如果圣诞老人在圣诞节晚上从国外来给大家送礼物,你们希望得到什么?”教室里的气氛一下子活跃起来,孩子们一个个争先恐后抢着回答.有说要金子的,有说要电视的,有说要洋

孩子们的哄笑应该是对他提出的愿望感到可笑,不屑于这点要求.“韦德也笑了,笑得真挚、纯洁.”应该是开心,认为自己的愿望能够实现（不一定对啊!）

人活在世上就要坚强起来.如果你有一颗柔软的心,那你一定要有一副坚强的外表.

1韦德在可实现任何梦想时,却为老师和奶奶要棉手套和棉鞋；上交拾到的200元钱；为暖和我的手故意在课堂上开小差.2“可最近几个星期,他时不时在课堂上低头.”PS：正确答案

这句话很有感觉哦

标题采用比喻的修辞手法,将可爱的孩子们比喻成星星,在黑夜放射光芒,一个美好的善良是心愿让我感动.好,突出了文章主旨.

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