七上语文作业本18页第5题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 14:48:04
文库里有
1.葱茏幽媚幻叹2.(1)海枯石烂(2)斗转星移(3)子虚乌有3.(1)描绘出/一幅幅/生物进化的/图画(2)黑色的躯壳/裹藏着/生命的信息(3)你/否定了/造物主的存在(4)时光/在你脸上/刻下/道
:海市蜃楼经常发生在沿海,沙漠.人们可以看到房屋,人,山,森林等景物,并且可以运动.:大气由于光线折射而出现的自然现象.:可遇不可求,虚无缥缈的事物.不该,这样能引人入胜,能激发读者倾听故事的兴趣.
与1相比,2强调的是看到的结果——“大海”,3强调的是“我看到大海”前要“翻过山”
1:缥、列、闲、鲛2:B3:C4:不好.量词“朵”用在“流星”上,表现了流行像火一样的特征,又与灯笼的比喻相应,而且让读者感到“流星”像“花朵”一样美丽.5:美丽、富饶的天上的街市6:传说中的牛郎织女
1.狭敞萍蓄2.轮弯颗片叶支幅4.雪后初晴图5.青黑、白、银、暗黄、微黄、粉、蓝.文中运用了这些词语,使丰富的色彩相互映衬,画面显得色彩缤纷,赏心悦目.8.春天持续的时间短9.指代暮春三月,江南草长,
1.欣絮期3.(1)世说新语南朝宋刘义庆(2)撒盐空中差可拟未若柳絮因风起像蒲公英因飞起4.(1)不通否(2)丢下(3)拉(4)回头看5陈太丘友家君家君君友6.期日中,过中不至,则是无信,对子骂父,则
1.茫,嚣,谧,窸窣,篝.2.愁改为筹,斤斤改为津津,宠改为庞,切切改为窃窃3.知了在昏昏入睡阅读理4.加点的艺术家是蝈蝈5.合理用蝉来衬托出蝈蝈的叫声特点,突出了蝈蝈声音的清脆与窸窣6.喜欢,因为蝈
1.A2.A3.D4.略5.让我看着你1经过:“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜2.A.因为母亲时日不多.作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪B.被母亲所感
1.辟、娲、榛榛、蓬2.狐改为孤;涯改为崖;明改为敏;桨改为浆3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月4.女娲造第一个人的过程5.女娲在池中看到自己的影子,想到没有像自己一样的生物,从而想要创造一种跟自己一样
你要第几题的答案?是人教版的么?全部打出来很麻烦的……于是,我决定伟大一回……1、欣絮期2、略(把课文抄下来就行了)3、世说新语南朝宋刘义庆撒盐空中差可拟未若柳絮因风起示例:星辰点点落平宇/纷攘鹅毛空
1、鳞峦缀笼2、弥漫散发飘浮消散3、,;,.4、我们可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况5、一种在太阳和月亮周围出现的李红外紫的七彩一种比晕小的里紫外红的七彩6华大天趋晴,华小天转阴7说明这些云和天
1、炫陛赐和2、纯真选准按照睿智3、麦丹《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩在平安夜又冷又饿,最后死去.写出了当时社会的黑暗和小女孩的可怜.4、老大臣、官员、皇帝都是说瞎话、自欺欺人.5、突出众
6.我想摘是因为被眼前的景象所吸引,想看个清楚;没有摘是因为1.我没有摘花的习惯2.被眼前的景象所感动了,紫藤萝花那繁茂的气势,灿烂的色彩欢乐的情态和蓬勃的无限生机,震撼了我的心灵.7.作者看到紫藤萝
A闪耀爆发蕴含即将带领丢失逃跑不可以.因为原句感情更强烈,强调了蚊子的自大.具体指“是用爪子抓,牙齿咬么?女人同男人打架”两次描写作用是不一样的,第一次表现蚊子的无畏、果敢;第二次表现蚊子的洋洋自得,
当然不能去了(这种问题其实就是很傻的问题,能去的话还能写进课本么),其实划线句更加突出了企鹅的灵敏.
1.和莺生境2.春回大地春色满园春光明媚春意盎然3.③这坛女儿红酝酿了如此多的年头,便为着今日的喜事.面对着台下的观众我停下了演讲,酝酿了一下又继续讲起来了.4.C(一)5.(1)春的颜色:红的像火,
1.第二个第一个第二个2.怦怦紧紧静静轻轻呆呆3.是照亮内心的太阳,是成功与失败的守护神.4.上体育课,我的裤子破了,万芳用她的新裤子换我的破裤子,结果被罚站.5.写出了作者与万芳的感情深厚6.我觉得
1.第二个第一个第二个2.怦怦紧紧静静轻轻呆呆3.感情和仁慈的姐妹憎恨贪婪的死敌4.上体育课,我的裤子破了,万芳用她的新裤子换我的破裤子,结果被罚站.5.写出了作者与万芳的感情深厚6.我觉得他会笑,会