七年级上册的17课猫课后的读读写写并表上拼音[我要正确的拼音]-搜答案-智慧作业帮

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此题主要激发想象力,语言要生动.不要懒惰

1．在根本不存在的“新装”面前,从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它,这是为什么?2．后来,一个小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真话了,而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去.作者这样写,

书上没有吗?晕一、教学目标（一）理清本文记叙的事例,了解本文叙事有详有略的写作特点.（二）品味文中的真情实感,从而领悟到写出真情实感是写好文章的关键.（三）指导他们的课外阅读,引导他们开展语文实践活动

第一单元:一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún)眩(xuàn)啜(chuò)泣小憩(qì)擎(qíng)天撼(hàn)地忍俊不禁(jīn)唳(lì)第二单元:濯(zhuó)姊(zǐ)妹窖(jiào

第二十二课抹（mǒ）：攥（zuàn）：逮（dǎi）：怦怦（pēngpēng）：树杈（shùchà）：寒战（hánzhàn

朗润：langrun34酝酿：yunniang44卖弄：mainong44婉转：wanzhuan33嘹亮：liaoliang24黄晕：huangyun24烘托：hongtuo11静默：jingmo44

第一课惮踱棹归省行辈撺掇凫水第二课狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟第三课蘸幽暗惬意疏密包罗口头禅参差不齐第四课清扬咿呀静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱

2．　隐秘：①隐蔽不外露②秘密的　3．　铁青：指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青　4．　凝成：凝聚成　5．　　诱惑：①使用手段,使人意识模糊而做坏事②吸引,招引③倾向于达到某些贬义的目的和方式方法不够光

一、文章的题目叫“秋天的怀念”,其原因有：“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关；“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性；“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象

1.牵牛花开放了,【它没有特别娇艳的姿色,但它的花形花色却开朗明净,朴素大方,像一个纯洁无暇的渔家少女.】2.笼中的小鹦鹉,【像一个打扮得花枝招展的四五岁的小姑娘,在花园里跳来跳去.】3.月光照在地上

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你有病?

也不知道是上册还是下册.是上册的话：训诫,耸立,迂回,凝视,啜泣,纳罕,瘦骨嶙峋,心惊肉跳,头晕目眩,小心翼翼.

1、诗人所说的“理想”,是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想.树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃黄金梦

GrammarFocus就是重点的语法以及句子请选我吧O(∩_∩)O谢谢七年级上册Unit2Isthisyourpencil?Topic—identifyownershipGrammarFocus--

交卸再答：奔丧再答：狼藉再答：簌簌再答：。典质再答：赋闲再答：颓唐再答：琐屑再答：一共8个再问：有拼音么、谢谢再答：有些不会再答：卸xie再答：\再答：簌su再答：\再答：赋fu再答：\再答：屑xie

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现在?