七年级下册语文第十五课虚词

1.（1）qīng（2）shè（3）shú（4）suì2.（1）吴下阿蒙三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙.后泛指缺少学识、文才的人.造句略（2）刮目相待用新的眼光来看待.也作“刮目相看”.刮

这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质.课文用

神经

散曲中的小令

《伟大的悲剧》读后感今天,我怀着敬佩的心情阅读了《伟大的悲剧》这一课.文中,斯科特代表英国率探险队向南极点发起最后的挑战,但是挪威人阿蒙森早已来到了这里.斯科特一行十分沮丧,十分失望.在返回的途中,天

第14课：ADDADACDCACDBB第15课：DABACAABDDCCCAC第16课：DDDACAABADDACDBBA第17课：DCAABBBADCBDBABCB第18课：CCDBDAADBBCB

初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大警曰：

七年级（下）第1课　从百草园到三味书屋散文一、重点字词1．给下列加点字注音.菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó点拨：注意多音字“攒

初中语文古诗词背诵全集七年级上[观沧海]曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.[次北固山下]王

你们19课的题目是什么?我看是不是一样的?再问：观舞记再答：清扬咿哑静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通

叫声和小石头都从那个深不可测的黑洞里来.最初“一个年轻人对着洞使劲地大叫了一声：‘喂——出来!’”后来,他捡了一块小石头扔进洞里,叫声就是他当初叫的,小石头就是他当初扔的.接下来将要发生的一切是不言而

第一单元1、从百草园到三味书屋（鲁迅）2、爸爸的花儿落了（林海音）3、*丑小鸭（安徒生）4、诗两首假如生活欺骗了你（普希金）未选择的路（弗罗斯特）5、伤仲永（王安石）写作·口语交际·综合性学习成长的烦

社戏我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏.那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我

[编辑本段]一、原文初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁

观沧海登上高高的碣石山,来眺望苍茫的大海.（东临碣石,以观沧海.）水波多么汹涌澎湃,山岛高高的耸立在水中.（水何澹澹,山岛竦峙.）山岛上有丛生的树木,各种各样的奇花异草生长的很茂盛.（树木丛生,百草丰

是不是《金色的鱼钩》那一课啊.为了纪念老班长而做出的一切,很想念老班长,“闪烁着金色的光芒”表现出老班长辛辛苦苦寻找粮食的感人背景.

锈摩揉玛蘸毒撇噎搓匣喳吭娜伊搅正好学到再问：课文中？

楼主太夸张了吧!先写第一天工人发现了什么（要与结尾相接）但又不在意然后再写几天内掉下了那些东西（把东西从后往前写,要不然一下核废料就没人了）最后,简单的写出城市的现状与过去的美好（要塑造一个老者口述）

一条断了的绳子从天而降,工人却仍然没有发觉.这天晚上,整个城市都无法入睡,不知从什么地方传来轰隆隆的巨响,把床上的人们差点震下床,这声响仿佛是谁在呻吟,是谁在呐喊,可谁也听不出来,后来,人们在耳塞的帮

初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）?但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,