七年级下数学动点题

解题思路：利用正方形的性质和相似三角形的性质及三角形的面积等条件就可解决此问题.解题过程：

动点问题定点化是主要思想.比如以某个速度运动,设出时间后即可表示该点位置；再如函数动点,尽量设一个变量,y尽量用x来表示,可以把该点当成动点,计算数量关系、位置关系等.

1.如图,已知平行四边形ABCD中,M是DA延长线上的一点,连接MB、MC,MC交AB于N,连接DN.求证：三角形BMN的面积等于三角形AND的面积.2.在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°

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《轴对称》一、填空题（每小题3分,共30分）1．角是轴对称图形,其对称轴是________________________．2．点M（－2,1）关于x轴对称点N的坐标是_____________．3．

我刚在百度知道发现的,输入“河南高考网naacal”,排第一的那个网站,点击网站上面的“注册高考论坛”进入其论坛,在“中考专区”版块的“教学资源”子版块里,全是导学案,肯定有你需要的.百度不让写网址,

不好意思只有提纲希望能采纳：七年级地理下册复习提纲第六章我们生活的大洲自然环境1、亚洲位于北半球、东半球；东临太平洋（太平洋的西岸）,北临北冰洋,南达印度洋.2、亚洲西北以乌拉尔山脉、里海、大高加

也许这上面有你想要的答案

动点题一般都要求学生掌握分类讨论思想,考察学生思维的缜密性1.我们要多见多做,发现其中的规律比如,当问你是否存在点p使什么为等腰三角形时,点p一般有4种情况当是否存在点p是平行四边形时,一般有3种情况

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ADD15题（1）题：(-2,2)(-2,-2)(2,-2)(2,2)(0,0)（2）题：（-2,5）（-2,-3）（4,-3）（4,5）（1,1）（3）题：（0,4）（-3,0）（3,0）16题（-

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1.矩形ABCD中,AB=6,BC=8,P是边AD上的动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,PE+PF的值是多少?4.82.在正方形ABCD中,P为BC边上一点,Q为CD边上一点.若PQ=BP+D

矩形ABCD的两条边在坐标轴上,点D与原点重合,对角线BD所在直线的函数关系式为y＝3/4x,AD=6,矩形ABCD沿DB方向以每秒1个单位做匀速运动,同时P从点A出发做匀速运动,沿矩形ABCD的边经

一个确实是多做,但是更重要的是你要把类似的题目总结出来……个人认为,做数学动点的题目就是要搞清楚数量之间的关系,你分析对了,它怎么动都难不倒你,也就是说你设对了x,列对了x的函数,你就可以把题目解出来

我强烈建议你去做一做《挑战中考数学压轴题》（华东师范大学出版社）.由于中考最后一题常常涉及动点问题,而这也一直是初中数学中的难点.我觉得这种题不能光靠做题,应该每做一道题脑中应该有问题的具体情形,关键

········有是有,不过我发不上来啊,在书上

一个确实是多做,但是更重要的是你要把类似的题目总结出来……个人认为,做数学动点的题目就是要搞清楚数量之间的关系,你分析对了,它怎么动都难不倒你,也就是说你设对了x,列对了x的函数,你就可以把题目解出来

什么,尽管说再问：1.已知，x-y=2,y-z=2,x+z=14,求x^2-z^2的值2.小明做作业时，不小心把一滴墨水滴在了一道数学题上，数学题目变成：x^2()x+4，看不清楚x前面的数字是什么，

七上第二章《有理数的运算》【七年级上册第7课时导学案《整数》精炼展示6A类题2010-11-17】某市2010年寒假期间一天的最高气温为3℃最低气温为-