七年级现代文学品读·文言诗文点击明湖居听书答案

俱：都全：全部,都比：比较会：能戚：心动觉得一切歌曲的腔调都往下,观众都以为停止了这一声一响起,就有无数声音都一起全部发出来正在这种混乱的时候,忽然,霍然一响,声音全都停了心有同感排比,比喻夸张设问

小时了了诣：到……去.既：到……以后.坐：通“座”,座位.是：这.邑人奇之感到惊奇小的时候通晓明白,长大了不一定就好B孔融的祖先孔子曾向李元礼的祖先老子问礼,尊老子为师,有师生之情孔融针对陈伟“小时了

作者把嫩叶比喻为碧玉；作用是嫩叶被阳光照得透明,显示出嫩叶的清澈.作者笔下的榕树写得愈美,对榕树的怀念也就更加浓烈.对榕树的怀念,也就是对故乡和亲人的思念.老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨

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1.怀念故乡2.运用论据,更具体生动的表明了一个人不能失去他的根,不能忘怀他的家乡3.不爱看是因为这些东西对我来说着实没什么吸引力,不敢看是因为怕看到与故乡相像的东西是我禁不住想起自己的家（2）版画指

我也在做额...不一定是对的...1.根据拼音写汉字（1）参差不齐（2）气喘吁吁（3）执拗（4）千里迢迢（5）飞飞雨雾（6）喧嚣2.答：这句话写出了三叠泉是庐山的著名景点,不去那里看就等于白去庐山.（

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德.我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱.只要

楼上是坏淫~~~楼主还是好好学习吧初一的东西记不到了帮不了你了

1、拼音不写啦、、2、3、撺掇依稀絮叨纠葛确实隐约一出4、拟人比喻5、老师上课有讲过,不打了~6、连山兽脊拟人写出了船的行驶速度快.7、老师也讲过、8、略9、思想感情：刻画了一群农家少年朋友形象,表现

1①和②,②和④,③和①,④和③2表示引语表示特殊含义3略4D5体现了发现与看见的区别,联系了上下文,偶然不是人人能抓住的,告诉我们“发现”需要好奇心,寻根刨底的精神和善于观察的眼睛.6.略7.完全意

如果是《唐翁猎虎》译文为：清朝乾隆年间,安徽旌德县出现了老虎.不到几个月,傍晚出城的老百姓被老虎吃了十几个.过往的客商有几拨因为贪图赶路,黎明时分也被老虎伤了许多人.当时,纪晓岚的一个同族哥哥任知县,

【注释】数：屡次射：打赌辈：类,这里指马的不同等级弟：只管逐射千金：下千金的赌注驾马车比赛的输赢及：等到临质：将要比赛的时候.质,评判,这里指比赛驷：古代驾车,一车四马,同驾一辆车的马叫做驷既：已经.

1.别（墅）、波光（粼粼）、（婉）言谢绝、告（诫）2.第一部分（①-②）：我和父亲去钓鱼.第二部分（③-⑧）：我钓到了很大的鱼,父亲却让我放回去,我很生气.3.第三部分（⑨-⑩）:长大后,我知道了怎样

一、1同“耳”,相当于“罢了”.你2用凭3而后但是4懂得知道5射箭射箭的本领6、陈尧咨知道射好箭只是手熟而已卖油翁7、只不过“无他,但手熟尔”但二、1．卖油翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微

慢慢做吧,东西太多了,说不完,再说了,书店里都有卖,很便宜的,5元一本

《苏武牧羊》译文:苏武字少卿,年少时由于父亲职位的关系,兄弟都做郎官.逐渐升迁到移中廒监.当时汉连年不断讨伐匈奴,屡次派使节去匈奴窥探观察动静.匈奴羁留汉使节郭吉、路充国等.前后十余批.匈奴的使节来,

第一个壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里.第一次是雨季,临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸.”果然,车还在半山腰就听见涛声隐

自己想!万事不可靠别人!

《藕与莼菜》（1）jiao（2)bu3zhuo4gu5shuogu硕：大贾：商人沽：买或卖风致：美好的容貌举止萦系着：围绕设问反问反问分述男的和女的挑着担卖藕,路人纷纷卖藕把好的藕都给了豪华公子又涩又

一、表哥驾到点击答案一、基础积累1、呼风唤雨如数家珍提心吊胆不负众望滔滔不绝不屑一顾和蔼可亲饶有兴致2、喜爱文雅骄傲灵巧二、熟读精思3、第一次想阻止表哥来我家,为了避免自己承受更大的压力,第二次为了阻