七年级语文工作总结

蝉法布尔整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物.冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食.结果他遭到了难堪的待遇.骄傲的蚂蚁问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢?

2005－2006年度第二学期七年级语文期中测试题班级姓名一基础知识及运用（30分）题号1234567891011121314序号1.下列加点字注音不完全正确的一项是（）（1分）A.肿胀(zhàng)

王安石作品,选自《临川先生文集》.这是关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想：人的知识才能决不可单纯依

额,应该自己写,不要用答案

《论语》十则原文1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰：“温故而知新,

一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头.路上遇见两只狼,紧跟着走了很远.屠夫害怕了,把骨头扔给狼.一只狼得到骨头停下了.另一只狼仍然跟着他.屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,

诗：《观沧海》曹操《次北固山下》王湾《钱塘湖春行》白居易《天净沙秋思》马致远《龟虽寿》曹操《过故人庄》孟浩然《题破山寺后禅院》常建《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白《夜雨寄北》李商隐《泊秦淮》杜牧《过松

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★★★仿写句子训练（1）词语型：（2）修辞型：（3）托物寓意型：仿写：（4）名著名人名言型：（5）情境型：（6）话题型：（7）阅读型：

那一课的?再问：18课再答：人教版的?

1.山中杂诗(南朝)吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.2.竹里馆王维（唐）独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.3.峨眉山月歌李白（唐）峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发

教辅书有吧?

《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前.潮平

咏雪谢太傅①寒雪日内集②,与儿女③讲论文义④.俄而雪骤⑤,公欣然⑥曰：“白雪纷纷何所似⑦?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟⑧.”兄女曰：“未若⑨柳絮因⑩风起.”公大笑乐.即⑾公大兄无奕女,左将军王凝之⑿

子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”学习了,按一定的时间复习它,不也很愉快吗?有志同道合的朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,而我却不怨恨,不也是道

小学二年级语文教学工作总结一转眼,一学期的教学又告结束.回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决.我思考一二,做以下的总结.一、狠抓基础知识和技能本学期为了让学生

什么作文再问：什么作文都可以再答：　　为他们的手鼓掌　　他们的手，普普通通，却带给大家不一样的感受。　　那是一个冬天，是那样寒冷。马路两旁堆积着雪，人行道上结了一层薄冰，还闪着银光。而这就是我们上学的

为我唱首歌吧[英]安德里安①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子.②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患上了不治之症.③伊丽莎白热爱音乐

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仰望穹苍,且听风吟　　不要害怕,抬起你的脚,慢慢往前走.前面不是万丈深崖,不是豺狼虎兽,更不是狂风暴雨.　　　还记得你说过的梦想么?因为世道的浑浊,因为自寻的烦恼,因为他人的嘲笑,因为你临近的崩溃,快