七年级语文教材 济南的冬天 "等到快日落的时候,微黄的阳光

【观沧海】（曹操东汉）东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.【次北固山下】（王湾唐）客路青山外,行

1.分两部分.（一）：写济南的冬天像个宝地.（二）：分写济南的美景.2.山、水、天.3.从唐代名手画的角度写了秀美的雪景、矮松顶着的白花、蓝天上的银边、白雪夹着的黄草、夕阳斜照的薄云、山坡卧着的村庄、

这篇文章开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济

1.开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南的

体现老舍亲切文笔的语句举要：　　1．“请闭上眼睛想……这是不是个理想的境界?”循循善诱,一点没有强加于人的语势.　　2．“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的.”这是流露真情,惟恐读者不信的口气.　　3

这篇文章开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济

【词语】：镶拼音：xīang响晴注音：xiǎngqíng温晴拼音：wēnqíng安适拼音：ānshì肌肤拼音：jīfū秀气拼音：xiùqi绿萍拼音：lǜpíng水藻拼音：shuǐzǎo贮蓄拼音：zhù

按山上,山间,山坡,山腰的顺序移步换景.松的翠与雪的白相映生色,如洗的蓝天与似银的雪相映生辉,白雪与暗黄的草色,组成彩色的美境.

这是一篇诗意盎然的写景散文.文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色,抒发了作者的赞美之情.本文布局谋篇层次井然.文章开头一段,写济南冬天的天气,作者以自己的亲身感

【学习目标】1．流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情.2．学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法.【学习重、难点】1．流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情.2．体

镶、响晴、温晴、安适、肌肤、秀气、绿萍、水藻、贮蓄、澄清、空灵、水墨画、蓝汪汪

文章用了三段文字写冬天的山景.先写阳光朗照下的山,次写薄雪覆盖下的山,再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨山水画.文章较多运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切地表现了济南冬天的特点,寄寓了

⒈⑴段主要运用了将济南与其他地方进行___对比___的写法,突出了济南冬天天气什么特点?冬天能看见日光,天空响晴,天气温晴.⒉⑵段“设若单单是有阳光,那也算不了出奇.”这句话,在结构上起什么作用?下面

镶拼音：xīang响晴注音：xiǎngqíng温晴拼音：wēnqíng安适拼音：ānshì肌肤拼音：jīfū秀气拼音：xiùqi绿萍拼音：lǜpíng水藻拼音：shuǐzǎo贮蓄拼音：zhùxù澄清拼

以往情深：成语.对人或事物的感情十分深厚.一往,一直.情深,感情深厚.境界：事物所达到的程度或表现的情况.品味：品尝,欣赏.奇迹：想象不到的、不平凡的事情.（日光）毒：猛烈,暴烈.温情：温暖晴朗.设若

繁花似锦的春天离我们远去了,骄阳似火的夏天也的不知不觉中消失了,而使人感到快乐的秋天来到了,它就像一位披着金发的少女一样慢慢来到大地.　　那天早上,我还在睡梦中,突然我睁开双眼,爬起来看了看窗外,原来

1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?2.概括第三自然段主要内容3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的

北京是我国的首都,那儿有许多名胜古迹,但真正吸引我的并不是这些,而是北京那迷人的秋天!秋天,北京的天空是那么明朗,那么湛蓝.阳光从这蓝宝石的天空中洒下来,让人感觉不到刺眼的光芒,而是异常的温暖与舒服.

1、本文写景时,不但远近并用,大细兼行,而且往往是由近而远、由细而大,或由远而近、由大而细,写来衔接紧密,推进自然.比如第五段的写景,就是由近而远,由细而大的：先写水冒着点热气,再写水藻,再写垂柳,再

一、C二、A五、B三、1.（天空）晴朗无云2.震撼3.温暖晴朗4.清澈见底四、1-42-33-24-1六、七、八、九、略