"但是,看!"这句话在文中起的作用.-搜答案-智慧作业帮

用"白痴"形容"我"拉小提琴的水平,这对我以经是一个沉重的打击,更要命的是父亲和妹妹只是经受了数次"折磨"之后就下了这样定义.为此,"我"失去了在家里练琴的自信,文章开头直接点名父亲和妹妹的做法,为下

是引出下文的作用呢~应该是篇叙事类文章吧

看报纸的旅客”在文中起什么作用?答：①从情节发展的角度看,他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”的身份的误会,从而推动情节发展；②从人物关系的角度看,他是一个穿针引线式的人物,把“我”与农民夫妇、未婚妻联系

全文的线索,也为下文皇上一丝不挂地举行游行大典埋下伏笔.再问：你确定是对的么？再答：确定。皇上之所以上钩，就是看中这布的独特的特性，作者后文展开情节，安排材料，刻画人物，都是围绕这一线索。

这句话是承上启下的作用

总起全文

．由上节课的教学内容,导入新课.提问：作者对百草园的生活与三味书屋中的生活有什么不同的感受?（学生回答,教师小结）明确：作者认为在百草园中有无穷的乐趣；三昧书屋的生活则是枯燥乏味的.文章先后写了两种生

总领下文点明文章主旨交待文章写作内容首尾呼应照应标目...注意具体分析..

这种题一般都是：引起下文承上启下引起悬念照应前文等等,后边还需要概括的谈论一下

不只一个,竟然还有配对的.表示两事或两人十分相似.通常起承上启下的作用,用于引出下文

承上启下的作用

应该是起转折作用吧再问：不对啊~再答：老师没有讲这句诶，你急不急要答案？不急我明天给你答复。。。我去问问我朋友她们讲没。。。再问：不用啦我会了,你给我说这题答案.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动在欢笑在不

说明我对这顽强的生命力感到震撼,感到不舍.你也可以认为这是侧面描写,与作者背景对应,表明了她从小受到了良好的教育,是一个读书人,为后文文化大革命发生的种种与她曾有的担心做铺垫,答案不一定,按自己的理解

①从情节发展的角度看,他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”的身份的误会,从而推动情节发展；②从人物关系的角度看,他是一个穿针引线式的人物,把“我”与农民夫妇、未婚妻联系起来.【解析】：从人物本身的作用与推

但是夹竹桃的妙处还不止于此.这句话中“此”指夹竹桃花期长,有韧性.这句话在文中起承上启下的作用.

起细节刻画的作用,食文章更加生动形象再答：还有不懂找我再答：我是第一个再答：评论

...没全文怎么看~我想应该是承上启下.然后以一句话(就这句)引起读者看下文的兴趣

此是指：夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜；在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎

哪句话?

多次强调是因为这是他的思想基础,正是由于他爱国爱家,才有了下文.

"但是,看!"这句话在文中起 的作用.