三峡作业从哪些方面描写三峡景观的?写景有何特点?抒发了作者怎样的感情
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/03 12:09:18
山、从夏、春冬、秋写三峡的水、表达作者热爱祖国山河的思想感情.
从“山\”、“水\”两方面描写描写三峡自然景观的.先写“山\”后写“水\”.写“山\”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水\”,描绘出不同季节的不同景象.表达了作者热爱祖国大好河山的感情.
从山和水这两方面写山体现连绵不断,遮天避日的特点写水则描绘不同季节的不同景色
1山和水,先写山后写水,写山突出连绵不断遮天蔽日的特点,写水描绘出不同季节不同景象.2水:夏天:迅猛湍急;春冬:清荣峻茂;秋季:凄凉萧瑟.3渲染了三峡秋季寂静萧瑟凄凉的气氛
素湍绿潭,回清倒影【显然“素”(白)“绿”是描写色彩的】初中苏教版语文教材的课本里就只有这一句了
翻查导学练等练习册.几百年以前的东西了,忘了不少.另外,回答起来非常麻烦,那张复习纸早不知道哪里去了.6.最盛,最凶险,最迅疾7.对偶
1.奇山:(1)两岸连山,略无阙处雄奇(2)重岩叠嶂,隐天蔽日险峻2.异水:(1)夏水襄陵,沿溯阻绝奔放(2)素湍绿潭,清荣峻茂清秀(3)林寒涧肃,哀转久绝凄婉
正面与侧面结合,写三峡三季之景
先写山,再写夏季景色,后春冬合写又独记秋天峡,两山夹水的地方,有山才有峡,同时,写山势的连绵险峻也为下文写水流迅猛湍急做铺垫.三峡的景物中,夏水暴涨,最具三峡特色,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,是由水势
是按照时空的顺序,记叙了作者游览三峡的全程.作者首先从重庆出发,顺流而下,晚上到了万县.第二天游船进入三峡.游船进入巫峡.午饭后,船游出三峡,来到葛洲坝
水利工程的作用都可以用兴利除害四个字概括.三峡工程的作用:1.防洪2.发电3.灌溉4.取水5.养殖
1、结构提纲写山:长、多、高陡(写动)写水:夏水:疾(写动)春冬之水:色彩斑斓(动、静结合)写春冬之景:趣(写静)写秋之景:凄(自然景物与人的情感融洽)2、作者主要描写了三峡四季中的山和水.3、相关语
先写高耸入云的山,再写滔滔不绝的水,然后是春冬之时“林间肃穆”,最后是猿啼的凄凉景色.
作者从山、水和云三方面描写巫峡.
一、给下列加点字注音.1、略无阙处()2、不见曦月()3、夏水襄陵()4、沿溯阻绝()5、素湍绿谭()二、辨字组词1、蔽:弊:2、溯:塑:3、漱:咳:4、曦:羲:5、湍:惴:
描写《三峡》春冬之景的句子是:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.《三峡》描写夏季三峡景色的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,
文章先写山,后写水.写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象.
1山和水,先写山后写水,写山突出连绵不断遮天蔽日的特点,写水描绘出不同季节不同景象.2水:夏天:迅猛湍急;春冬:清荣峻茂;秋季:凄凉萧瑟.3渲染了三峡秋季寂静萧瑟凄凉的气氛我们老师讲的,希望采纳
从山、水、春夏秋冬的景观方面描写的
1.奇山:(1)两岸连山,略无阙处雄奇(2)重岩叠嶂,隐天蔽日险峻2.异水:(1)夏水襄陵,沿溯阻绝奔放(2)素湍绿潭,清荣峻茂清秀(3)林寒涧肃,哀转久绝凄婉