三年级上册特点.语言.神态.外貌.动作心里的活一起写动作文100字3个自然段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 21:35:04
水浒传里选一个人物写他的语言神态动作心里描写.谈谈对人物性格特点的描写!

天魁星呼保义宋江宋江,人唤“及时雨”.早先为山东郓城县押司,整日舞文弄墨,书写文书,是一刀笔小吏.晁盖等七个好汉智取生辰纲事发,被官府缉拿,幸得宋江事先告知.晁盖派刘唐送金子和书信给宋江,宋江的老婆阎

写一个人,抓住动作、神态、语言写一段话,变现人物的某一特点

文章如下:我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额.我的同桌好胜心可强了.前些天语文测验,我得了98

仿照下面句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点

他挠了挠脑袋,天真无邪的大眼睛冒出了许多问号,支吾了半天,说:“恩,也许是因为小强,他上课说话,所以老师才会生气的.”

人教版五年级上册第二十二课《狼牙山五壮士》中描写人物动作神态语言的句子?

语言句子:为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”2:他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛得举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”3:

我崇拜的一个人作文(外貌.动作.语言.神态表现这个他人的特点)

我崇拜的一个人我崇拜的人不是严历的爸爸,也不是体贴的妈妈,更不是慈祥的奶奶.而是有着爸爸的严历、妈妈的体贴、奶奶的慈祥的张伟张老师.张伟老师有一张清瘦的脸庞,弯弯的眉毛下有一双深陷在眼窝里却烔烔有神的

观察一位同学的外貌、语言、动作、神态,表现同学某一方面的特点.

她是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色.她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里.转动到

小伙伴作文500字,要写出他的特点,动作 语言 神态

我的小伙伴 文/zbt97记人类作品我有一个可爱的小伙伴,他有一张方方的脸,笑起来有脸上有两个小酒窝.平时我都叫他胡天天,其实他叫胡舍文,只是讲习惯罢了.胡舍文他很调皮,一天我准备到他家去玩,他爸爸告

六年级上册语文18课描写动作,神态和语言的句子

神态:他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦.语言:伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好.”动作:爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶

《故乡》中杨二嫂先前的外貌、语言、动作和神态的特点各是什么?

像个细脚伶仃的圆规一面说着话,一面愤愤地回转身,把我母亲的一副手套塞进了裤腰里“啊呀呀你如今做了道台出门有八抬大轿有三房姨太太哼别想瞒我”(有些语句记不清大致如此可以从书中画出)语言尖酸刻薄动作粗鲁不

写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

描写人物特点的作文300~350字动作,语言,神态描写的详细.

我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼

写父母的作文,包括写人的那些特点(神态、外貌、语言 等)

我对父母的爱在生活中,爸爸妈妈是那样疼爱我们.因此我们也要爱我们的爸爸妈妈,做一些力所能及的事情来报答他们.下面我就给大家讲讲我对爸爸妈妈做的事情.有一天,下着雨,妈妈晚上回家,累得腰酸背痛,因为一天

语言、动作、神态、外貌、心理各有什么好处及特点?

外貌描写的作用:体现人物性格的特征,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用心理描写:直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情.动作描写:通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭

语言 动作 神态描写

教室突然喧闹起来,但是坐在最后一排的小熙却仍然趴在书桌上呼呼大睡,似乎没有听到铃声,班上的同学几乎都离开了课室.这时有个人拿着本书向小熙走来,“啪啪”一声巨响从小熙的桌上发出,小熙睁开冒着熊熊大火的双

从雷锋的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点

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