三年级下册关于爬楼往还问题

解题思路：平时多读书，多开阔眼界，勤于积累词语，理解词义，祝你进步。解题过程：披星戴月叫苦连天最终答案：披星戴月叫苦连天

解题思路：同学你好，解答这道题，首先选好两组数，每一组的三个数：必须符合最大的一个数是另外两个数的和解题过程：第一组：4、8、124+8=128+4=1212-4=812-8=4第二组：7、8、157

一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天读

解题思路：10张纸条可按照唱歌、讲故事、跳舞的标签分别是5张、3张、2张；或6张、3张、1张的方案设计纸条抽签。解题过程：解：10张纸条可按照唱歌、讲故事、跳舞的标签分别是5张、3张、2张；或6张、3

解题思路：应先往火上放4只鸡翅，先烤熟一面后拿出2只，再放入另2只，当再烤熟一面时把熟的2只拿出来，再放入早拿出的那2只，使4只鸡翅同时熟，共需6分钟．解题过程：解析：根据题干，可以先烧开水，需要10

解题思路：平时注意积累词语，多开阔眼界，相信你会进步的。解题过程：是戴红领巾的戴，你写对了。最终答案：是戴红领巾的戴，你写对了。

解题思路：认真观察图画，了解画面上画的内容，然后写一段话，描写画面内容。解题过程：放学了，同学们走出教室。天黑沉沉的，空气也特别闷。一会儿，天更黑了，狂风“呼呼”地刮了起来，小

解题思路：Nowit'sblack.现在它是黑色的。解题过程：Nowit'sblack.现在它是黑色的。

解题思路：第一个就用8的乘法口诀，想几8得七十几，而且没有余数，其他两个都是这样做解题过程：

解题思路：平时多读书，多开阔眼界，勤于动脑思考，祝你进步。解题过程：谜面：穿锦衣，戴红花，叫天地。最终答案：谜面：穿锦衣，戴红花，叫天地。

解题思路：先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法；共有3×3=9种，据此解答．解题过程：解：共有3×3=9（种）答：可以组成9个不同的两位数；最终答案：9

解题思路：由一个正方形平面切割成七块不同的板子,其中包括兩个大等腰直角三角形、一个中等腰直角三角形、兩个小等腰直角三角形、一个正方形和一个平行四边形.共5种不同的形状.解题过程：解：由一个正方形平面切

解题思路：根据从1到50的50个数字中带有“1”的数字进行分析解答即可解题过程：11.共有1、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、21、31、41个数字中带“1&r

解题思路：第一个算式，从6×6=36想；第二个算式从5×7=35想；第三个算式从6×8=48想。解题过程：见图片

解题思路：一般来说，提问者用特殊疑问句是为了寻求具体信息，所以回答者不能简单地用是或不是来回答，而必须给出具体的信息。此时的问句听起来更加公事公办，在这种情况下，特殊疑问句一般用降调，同时首句的疑问词

被除数681,除数4,商170,余数1.

解题思路：我们要知道看大象的30人中包括两样都看的16人，看狮子的27人中也包括两样都看的16人。如果我们把看大象和看狮子的人数加起来，就会重复加了16人，所以我们要去掉16人。解题过程：看大象的30

解题思路：从56元里减去两元，书包的价钱就正好是笔记本的8倍，把笔记本的价钱看作1倍量，则书包的价钱就是8倍量，从而求出1倍量，也就是笔记本的价钱，再根据条件，求出书包的价钱。解题过程：56-2=54

解题思路：平时熟记单词，再结合句子的意思和字母的提示写出正确的答案。解题过程：3.Myfatherlikescars.Healwaysbuyscarma+ga+zine+s=magazines.(买关

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》