三年级仿写

在发生冲突的时候,警察叔叔（先）拉开争执的双方,（再）问清楚事情的起因,（然后）调解矛盾,（最后）使双方握手言和.我照着菜谱学煎鸡蛋,（先）把鸡蛋打碎,倒入碗里,（再）认真搅拌,（然后）把油倒在锅里,

月亮缺了,有再圆的时候；星儿疏了,有再密的时候;云儿散了,有再聚的时候.但是,明智的,你回答我,分手的人们为什么不再相聚了呢?

在一天中,太阳做的好事可多啦：她把光洒向稻田,小麦迅速成长,她把光洒向小河,小鱼快乐的游戏,她把光洒向花丛,小花争奇斗艳,最重要的是,她把光洒向外国小朋友的家.

春天是绿色,夏天时火红的,秋天是金黄的,冬天是雪白的

写钟鼔楼

我学会了劳动,用扫帚和拖把,用手和心.（这类好造）“替圆给方写,让我们一起合作吧,画成一幅美丽的图画.”“替草给花写,让我们手拉手,一同走进春天.”“替地球给太阳写,让我们合作吧,给人类更多的温暖,让

繁荣昌盛的城市,本该属于善良的人类,可是贪心和残暴,伤害了许多无辜的生命,这究竟是为什么?黑漆漆的宇宙,本是星球和陨石的家园,可是一个个激光卫星,将美丽的地球化成灰烬,这究竟是为什么?一望无际的大地,

鹦鹉喜欢停在大树上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝.它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像黄色的头巾,绣满了灰色的花纹,背上的羽毛像淡绿色的外衣,腹部的羽毛像金黄色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,

昙花一现为君开,误坠红尘花酒间.心头凝落绝情泪,老死花丛亦无言.人生长恨天捉弄,醉生梦死情可堪.欲笑本我人成个,　　只把过往戏流年.　　夏夜,月亮慢慢升起了,银色的光辉温柔地撒在大地上,每当这个时候,

自己想!(*^__^*)嘻嘻

范文：一到国庆节,扬中的街上就热闹起来.通达商厦门前人流如潮、车水马龙商店里的商品琳琅满目,看得人眼花缭乱.城北公园充满了节日的氛围,一面面鲜艳的五星红旗插在公园的花坛旁；年轻人三五成群地围坐在一起,

听听,秋的声音.果实笑了笑嘴,哈哈,是他们的笑声在果园里.听听,秋的声音.花枝扭扭腰身,沙沙,是和花瓣告别的话音.听听,秋的声音.蝉振动翅膀,知了,知了.是和大树告别的歌谱.

好!清早,我从家里一出来,就闻到一阵淡淡的花香,我赶紧往花坛边走去.  花坛里的花开得特别多,万紫千红,千姿百态：有的是金黄色的,有的是紫色的,有的白里透着粉红,还有大红色和玫瑰红

一朵朵洁白的水仙花从花苞里冒了出来!花瓣是乳白色的,六个瓣.白色的花瓣上面还有一层黄色的花蕊,像一条条美丽的裙子包围着花心.它的花心就像一只圆圆的小碗,小巧玲珑,非常可爱.那些又长又扁的绿叶子油光发亮

谁是森林小天使喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里.一天,他们坐在一根树枝上聊天.聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛.一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说：“森林了,就数我最漂亮…

仿写翠鸟(鹦鹉)鹦鹉喜欢停在大树上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝.它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像黄色的头巾,绣满了灰色的花纹,背上的羽毛像淡绿色的外衣,腹部的羽毛像金黄色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮

解题思路：解答仿写题，首先要全面、深入地分析例句的形式和内容两方面的特点，审清仿写的要求；其次，要调动生活和学习积累，根据例句进行联想和想像。解题过程：答案：如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理

解题思路：根据文章内容，注意抓住特点来刻画，适当用上比喻修辞。解题过程：这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时

乱写!开玩笑!不知道你是那种版本的?

解题思路：了解常见句式的特点及其转化规律，多加练习，祝你进步。，解题过程：原句是一个反问句，可以改为陈述句：你不能让姐姐缠足。最终答案：原句是一个反问句，可以改为陈述句：你不能让姐姐缠足。