三年级作文 我喜欢 指导

现在基本还是才开始,所以先从句子开始,学会观察身边的人和事,景物动物等等,想想老师教过的都有那些词汇来形容,然后试着用优美的句子将其中有关联的联系起来.从身边开始很容易的.

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希望对你有帮助（别全抄哦,看看有启发了自己写）　　（一）　　今天,天气晴朗,xxx来找我踢球.我高兴地答应了.　　我们俩商量了一会儿,决定在xxx家前面踢,因为他家前面很少人和车经过,所以我们才决定在

小学三年级作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织.用恰当的语言文字表达出来.但是,有不少学生对作文缺乏兴趣,甚至有害怕写作文的心理,主要有两个方面：一是无话可

我们写作文时,在审题、确立文章中心以及围绕中心选取材料以后,就要考虑如何组织安排材料了,组织安排材料就是安排结构层次,这一环节非常重要,今天我们就讨论讨论怎样编写作文提纲吧.我就先谈编写作文提纲的意义

金风送爽,丹桂飘香,弹指一挥间,一个多月就过去了.在这一个多月中,我们三（1）班的同学在各方面都呈现出一派欣欣向荣的气象,各项常规进入稳定状态：课堂教学秩序井然,各种作业质量良好,进餐文明有序,课间活

1---我家有只小乌龟,它的年龄只有三个月,整个小乌龟只有我的手心那么大,小乌龟的头特别小,身体显得特别大.坚硬的外壳有一道道花纹,样子很可爱.小乌龟平时很喜欢潮湿的地方睡大觉,我把它放在水池里,它饿

我最喜欢的寓言故事我喜欢《亡羊补牢》这则寓言.这则寓言主要讲了这样一个故事：从前,有个人养了一群羊.一天,他准备出去放羊,忽然,他发现羊圈破了个窟窿,而且少了一只羊,原来被狼叼走了、邻居劝他堵上那个窟

我是一个普通的小男孩.我有一双大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一样炯炯有神.我的身体特别健壮,见到我的人都说：“嗬,这个小男孩可真结实啊!”我很会讲笑话.有一次音乐课上,省下来一点时间,老师让同学们讲笑话

1.可爱的小白兔红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳.哈哈,大家猜了一定知道,没错,这就是小白兔.我小时侯曾经养过一只小白兔,它全身长着长长的白色绒毛.一摸,感觉又光滑

我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开.我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场散坐着晒太阳的人,那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心.我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草毒像精致

我喜欢水仙花　　洁白的花瓣,暗黄的花蕊,充满光泽的叶子,衬托着这几朵淡雅、朴素的花,这就是不起眼的水仙花.我喜欢水仙花!　　清晨,一缕缕温暖的阳光照在水仙花身上,顿时水仙花仿佛穿上了一件金光闪闪的婚纱

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现.小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高.小学三年级学生刚刚接触"正式"作文,

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我喜欢一本书——《水浒传》和林六年4班李兵指导教师：赵秀珍人的一生总有自己爱看的书籍，有人爱看童话，有人爱看寓言，有人爱看希腊神话，可我有点爱看这些，电脑在我心目中地位最高的就是四大名著之一的《水浒传

让孩子养成阅读的习惯,让他看好的文章,还有就是多观察观察一件物品,让孩子说像是什么?给孩子想象的空间,让孩子自由发挥.带孩子到大自然去体验,让孩子用语言去表达事物.多给孩子鼓励,让孩子多阅读,这样都有

就如楼上的：修辞手法如：排比、比喻、拟人……

三年级是作文起步阶段要做的事确实很多.首先是解除学生对作文的恐惧心理,激发用笔记录生活,表达所思所感的兴趣.尽管还没有开始真正地上作文课,但许多学生对作文的恐惧已经形成,这其中有多方面的原因.家人不正

在我童年的弯弯月儿船上,有无数颗小星星.有一颗星星却异常耀眼,它记载着我的骄傲----游泳.记得当时我还是个未满周岁的婴儿,特别盼望夏天的到来.一到夏天,妈妈便带着我,去看别人游泳.这时,想学游泳的种

我是谁从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答.我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞.无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不