三年级的孩子总是提笔忘字怎么办

其实三年级的孩子正处于兴趣浓阶段,应以趣味形式去培养兴趣,如对比形式：可以和同学或者妈妈爸爸比赛,看谁写的端正,并及时评价.有条件的话也可以讲讲汉字的来历等等,如囚字,人犯了错误被关在房了~这样让小孩

杨老师：我儿子今年10岁了,上小学三年级了,成绩时好时坏.就是不爱写作业,写字慢,每天写作业就要用很长时间,不爱运动,就爱在家看电视.学习没有积极性,我应该怎么做,能让他改变,对学习感兴趣,并喜欢运动

带他出去玩的时候,让他描述所见所想,这就是口头作文!要从他的兴趣着手,然后让他自己动手记录,鼓励他坚持写日记!希望采纳我的答案,更希望能对你家小孩有所帮助!

【9A数学王国】检测评估版块,可以阶段性检测孩子的数学综合能力.通过测试由针对性地学习.课课评估：根据每天的学习情况自动得到教材中各课的掌握情况.期中期末大评测：每期有基础、提高、思维各4份试卷,测试

孩子要有耐心的教育不能对孩子打骂那是没有用的,要和孩子好好相处,做朋友,和孩子平起平坐,不要总只以自己怎样怎样为前提去要求孩子,你也有小的时候过,你应该懂得还得小自己喜欢什么讨厌什么,尽量和孩子站在一

取决于你是如何看待语文教学的.如果你认可这一套教学体系,那就采用题海战术进行一段时间的强化；如果你认为语文的目的是学会阅读及表达,则只需要培养孩子阅读的兴趣,书读得多了,阅读能力及表达能力自然会提高的

初学者都是这样我是名初中生,英语不错,自己总结了许些方法,不知是否受用1、把所学单词写在字条上,贴在床头书桌边,写完作业就背2、掌握读音,把音标读好学好,这样一个单词只要知道怎么读,其单词写法不用背差

其实三年级的孩子正处于兴趣浓阶段,应以趣味形式去培养兴趣,如对比形式：可以和同学或者妈妈爸爸比赛,看谁写的端正,并及时评价.有条件的话也可以讲讲汉字的来历等等,如囚字,人犯了错误被关在房了~这样让小孩

需要家长帮忙强化,没有笨孩子,只有懒家长.孩子不是从出生就认识爸爸妈妈的,天天见到所以知道这个是爸爸这个是妈妈,学习也是一样,一课一课的慢慢来帮助他写、读、默写,耐心一点,家长要鼓励孩子,一点点进步都

五年级学生上课都会走神,三年级走神很正常啊!用眼睛暗示他啊!老师的眼睛是会说话的.

必须耐心的和他交流,采用他感兴趣的话题与数学联系起来,培养他对数学的兴趣.

先背目录,后背字头,再背注解.有志者事竟成!

多吃点核桃,鱼,多陪他（她）玩智力游戏【可以上网找】,需要慢慢来,有点耐心,不能急的这些,问题不大其实.慢慢来.

才三年级,没什么的,只要成绩不是后班十名就行了.逼是没用的,试试用奖了方法吧!

随身带个字典

你家的孩子和我老妹一样,孩子写字放心我也请教不少的老师.一般来3年级的孩子写字不好,没多大问题.只要你让孩子勤写字,多在家练习写,慢慢就好了.谁也不是天生写字就好的.都是一点点练习.只要功夫深铁杵能磨

建议从小就上书法培训班.鼓励他,让他有一点点兴趣.书法学好了,从最功利的角度来看,至少对考试有很大的帮助.家长最好和孩子在周末时一起练练笔笔.

建议买那种带图片的拼音图画,贴在墙上,小朋友能看到,摸到大人可以时而不时的提起那些没记住的拼音来考验他,让他有那种要学习的意思可以设置一些奖惩的制度,促进小朋友的学习.同时大人也可以加入学习中去

才三年级不用叫他写的太快,家长总是抱着这种心理,自己的孩子应该做到最优秀,这是一种错误的观念.你应该先让他把字写好,工整漂亮,并且能在考试的规定时间完成就好,再让他慢慢提高速度,比如可以和他玩一个小游

建议去买一些关于三年级的作文选再问：什么书，最好呢再问：你是那里人？你是老师对不？再答：我不是老师啦。像教材全解啊、三年级的同步作文等的