三年级综合性语文题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 18:43:40
三年级语文题:关于词的问题

解题思路:平时多读书,多开阔眼界,勤于积累词语,理解词义,祝你进步。解题过程:披星戴月叫苦连天最终答案:披星戴月叫苦连天

初一语文题:关于设计语文综合性活动的问题

解题思路:注意语言一定要委婉,写出自己的观点,言辞恳切。解题过程:(2)亲爱的父亲:每次放学回家都能看送我上学并在校门口等我,我非常感动父亲能这般体贴、保护我。谢谢您,亲爱的父亲!但有一事我想请求您听

四年级语文题:关于综合性学习的问题

解题思路:学习整理古代诗词,积累弘扬中华传统文化,培养语文素养。解题过程:1.描写春天的诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.春眠不觉晓,处处闻啼鸟春色满园关不住,一枝红杏出墙来2.含有鸟名的诗句两只

六年级上册语文综合性诗海拾贝写一首诗

诗情画意诗海深渊浅漂舟,情倾河汊我惭羞.画中有景风卷浪,意境无前付水流诗海拾贝共和国军魂-----献给建军79周年你是昆仑山口昂首巡视的雄狮你是南海西沙屹然挺立的礁石你是翱翔在东海上空的雄鹰你是北国冰

小学三年级语文题,近义词和反义词.

访问:同拜访反冷漠遇到:同遇见反错过告诉:同告知反隐瞒剩下的就不知道了

初三语文题:关于设计语文综合性活动的问题

解题思路:多读中外名著,掌握主要情节,了解人物性格特点,就能完成这一问题。解题过程:保尔·柯察金,钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基因为保尔顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进,有坚韧不拔的

语文题 综合性学习题目

黑板报主题为建起爱的桥梁

小学三年级趣味语文题说“笑”

哈哈大笑!哄堂大笑!捧腹大笑!笑不露齿……是这样吗?再问:我说的是各种笑的解释,如微笑,面部没有多大的变化,嘴唇微微的上翘,给人和尔可亲,和谐的笑,笑尔不露齿。

三年级数学语文题求解.

善始善终勤思博学善罢甘休走马观花数学能用图画画了发过来吗?我看不懂你画的图!

三年级语文题:关于字的问题

解题思路:平时注意积累词语,多开阔眼界,相信你会进步的。解题过程:是戴红领巾的戴,你写对了。最终答案:是戴红领巾的戴,你写对了。

三年级语文题:关于写作的问题

解题思路:认真观察图画,了解画面上画的内容,然后写一段话,描写画面内容。解题过程:放学了,同学们走出教室。天黑沉沉的,空气也特别闷。一会儿,天更黑了,狂风“呼呼”地刮了起来,小

六年级语文题:关于综合性学习的问题

解题思路:此题考查学生识记积累能力,要多积累多识记。解题过程:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)母亲是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者,美国女作家

语文·综合性学习

解题思路:老师给你很多,你愿意帮哪个都行,其余的作为积累吧。以后会用得上的。老师为你提供解答,希望你满意,祝你快乐!如有疑问,请发到后续讨论,谢谢合作。需要说明一点,网站发给老师的信息有时会不及时,所

五年级语文题:关于综合性学习的问题

解题思路:同学你好,解答本题必须掌握反问句改陈述句的方法。解题过程:我们不能忘记老师的谆谆教诲。

四年级语文题:关于综合性学习,口语交际的问题

解题思路:对诚信考场这一新事物展开理性思考,说出自己的看法。要求有理有据。解题过程:我喜欢无人监考的诚信考场。1.无人监考可以免除考生由于看到监考老师而产生的压力,容易令考生发挥出最好的水平。2.不安

初二语文题:关于设计语文综合性活动的问题

解题思路:注意仔细审题,然后根据人物的主要事迹来写。解题过程:(示例1)孟母孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟

“脚踏一方土地”语文综合性活动题

成语及含义见下:土崩瓦土倒塌,瓦碎裂.比喻彻底崩溃土崩鱼烂:土崩溃,鱼腐烂.比喻溃败不可收拾土豪劣绅:泛指横行乡里的地主、恶霸土鸡瓦狗:见“土鸡瓦犬”土鸡瓦犬:亦作“土鸡瓦狗”.用泥做的鸡,用瓦做的狗

谁知道初一语文综合性活动

背书,接触大自然

三年级语文题:关于综合性学习的问题

解题思路:此题考查学生识记积累能力,要多积累多识记。解题过程:海豚类用声波与同类交流。雄鹿在求偶时,它会用身上的芳香腺往树上擦,这样,树上便留下了自己的气味,于是,雌鹿闻到它的气味以后就会循踪而至。动