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心平气和,不慌不忙,语重心长,热情洋溢,眉飞色舞,神采奕奕,勃然大怒,悠然自得,喜笑颜开,眉开眼笑,神态自若,高高兴兴

再答：

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在课前预习时标出自己不理解的地方在课堂上针对自己的预习情况有针对性学习,预习是不懂得地方更要认真听课堂上听不懂的更要标出来,课后及时的问同学或老师如果是自身的学习方法有问题,可以和老师沟通一下,及时调

人活着的目的是为了死

要教“语言”,而不是教“语文”　　“中国传统英语教学的失败,很大程度在于小学英语教育的失败.”博世凯进修学院教学总监陈静一语道破,这是一批海外归国的教育团队,通过多年实践总结出来的.　　“小学年龄段的

语法要注意自己区分!语法大体上分三类：过去,现在,将来过去时又分为过去完成时（在过去某一刻已经完成）、过去进行时（在过去某一刻正在进行）、一般过去时（陈述发生的事情）现在时分为现在完成时、现在进行时、

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写

课堂上老师对我们(和颜悦色、语重心长、因势利导、教学严谨、温文尔雅、推心置腹、循循善诱尽职尽责、因材施教、言传身教、)

你应该有自己的邮箱吧把你的作文在电脑上打出来,用记事本,word都可以保存到你找得到的地方然后打开自己的邮箱,写信时按“添加附件”,然后就可以把自己的作文放上去了最后发送就可以了

我经常开玩笑的跟朋友说：“活了28年,从业已经有22年了.”这是说上学,从小学到博士,我一个未落的读了个遍.可是从这个学期开始,我到外校兼职做了一名老师.长期以来,我对那三尺讲台都有一种莫名的渴望,我

听完您的课我觉得学到了很多东西,不仅止于书本上的,我觉得我懂得了很多,也成长了许多,这就是听君一席话胜读十年书吧!我很荣幸能得到您的教诲,希望我会追着您的脚步一直成长下去.呵呵,这是我临时想到的,我觉

计算[8(a＋b)^5-4(a＋b)^4＋(-a-b)^3]÷[2(a＋b)^3]．爱好数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程．\x0d　　[8(a＋b)^5-4(a＋b)^4＋(-a-b)^3

1.他的一生是奉献给人们的一生.2.rightround是一个固定短语,意思是“到处/处处”.3.contentoneselfwithsth意思是“使自己满足/满意于...”,该固定短语的被动结构楼主

道义.

1、课内教师指导课任教师利用阅读课推荐阅读书目,激发阅读热情,检查阅读进度,规范阅读行为,优化阅读策略,促进学生养成良好的阅读习惯.2、课外学生自读学生要充分利用课外时间阅读老师所推荐的阅读书目,做好

结合目前国内经济现状,写写就行

代数式是什么没法判断再问：①x^2-10x+25；②y^2+8y+25再答：①x^2-10x+25；②y^2+8y+25。那么很简单，化简得①（x-5）^2；②（y+4）^2+9。所以很容易知道，不管

选择（C）非得多打几个字