下列句子中加点的词不属于语气助词的一项是()c三人行,必有我师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 16:39:57
理解下列句子中加点词的表达效果

动词拟人化,更加形象、生动,描写的栩栩如生,富有生命,同时也显现出景色的壮阔.

指出下列句子中加点的词的词性

1、代词名词动词2、形容词数词3、量词形容词4、代词名词5、名词名词6、副词动词名词7、动词数词

结合具体语境,解释下列句子中加点的词

野蛮语境意过于活泼、调皮、好动;下流语境意糟糕、弱智;质问语境意训斥地提问;刚气语境意自尊自爱,绝不被小视.

指出下列句子中加点词的意义和用法

1.形容词用作动词,变昏暗.2.方位名词作状语,向西,对着西面.3.名词作动词,用乳汁喂养.4.名词作动词,关着窗户5,名词用作状语,亲手.

下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是

B.乃,一句是“于是,就”的意思,‘二句是“竟然’的意思.

指出下列句子中加点词的古今含义.

额……点呢?1.援古:拉,引今:救助2.若古:如,比的上今:像3.去古:距离今:离开4.汤古:热水今:烹调后汁特别多的食物没有加点,我只能猜了

写出下列句子中加点词的妙用.

铺向,说明了绿色的植物广阔无边,一望无际.嵌着说明草深湖浅,象是深深陷进去的一样映出体现了湖水的清澈透明.

解释下列句子中加点词的意思

一(1)不被.污染,浊化(2)亲近而不庄重(3)这(4)停止,完毕二.(C)三.(C)

写出下列句子中加点词的古今义

1.思援弓缴而射之.(援:古:拉动,今:攀援)2.弗若之矣.(若:古:如、不,今:如果)3.我以日始出时去人近.(去:古:距离,离开,今:走了)4.及其日中如探汤.(汤:古:开水,今:汤菜)

下列句子中加点词解释错误的一项是

C错了,“适值”应该是“刚好遇上”的意思.

指出下列句子中加点词的古今义

1.思(援)弓缴而射之古:取今:支持帮助2.佛(若)之矣古:如,好像今:如果3.我以日始出时(去)人近古:离开今:往向某处4.及其日中如探(汤)古:沸水今:菜里的汁水

下列句子中加点词使用不正确的一项是?

我肯定C是错的是语病取决于.是否.前面应该是“是否成功”

解释下列句子中加点的词

被,拔出,名词作状语,像狗一样,于是,通“只”,有时

解释下列句子中加点词的不同含义

(1)好劳动,第四声,指热爱劳动第三声,指劳动能力强(2)动词,进行体力劳动

下列句子中加点的词的古今意义不相同的一项是( ).

下列句子中加点的词的古今意义不相同的一项是(D).A.虽有佳肴.(佳肴)B.然后能自强也.(自强)C.教学相长也...(教学相长)D.不舍昼夜...(昼夜)

下列句子中加点词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是_____.

B其他三项是通假字再问:我也酱觉得,可是用法跟通假不通假一样么再答:没看懂你的追问。就B不是通假用法,其他都是,那自然是他了。通假也是一种用法的。

下列句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是

D吧,第一个是但是,第二个是表顺接

读下列句子,写出加点词所表示的语气

1、疑问2、陈述3、感叹1.(1)当发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩了数声,这是无能为力的表示(2)头羊作出了飞渡的壮举,从而展现了头羊的智慧与勇气.2.彩虹象征镰刀头羊行为和精神的闪光,渲染头

1.下列句子中加点的词读法不同类的一项是

1.无加点词2.A3.又4.十分.非常5.担任,随意6.尽头7.瞠目结舌,继往开来,逆水行舟,四面楚歌,堰苗助长,指鹿为马