下联是千丈见底,异水呈现游鱼影.上联是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 20:24:55
风平而后浪静,浪静而后水清,水清而后游鱼可 数”切记,切记!不懂啊,

遇事脾气,静下来后,就理智,思维更宽广,随后就什么都自然的来了,解决了.环环相扣,一件事不平息,随后与之关联的都不会稳妥的处理.

水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.

《与朱元思书》水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.富春江水都呈青白色,深深的江水清澈见底.水中游动的鱼儿和水底细小的卵石,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍“水皆缥碧,千丈见底”是正面描写水的清

为什么有的池塘里的水会呈现绿色

绿色是池塘中藻类的颜色.许多藻类是表皮是透明的,体内有用于光和作用的叶绿体,它们大量的聚集使水体呈现出绿色,比如,衣藻.富含藻类的水体,一般氮元素含量较高.

小石潭记中游鱼和潭水的特点

文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句,却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态.此外,文中写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼则“空游无所依”,则水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之

小石潭记 写游鱼一节,游鱼表现怎样的情态.

潭中游鱼灵动,情趣盎然,反衬出水的清澈洁净,表达作者起初乐观的心理表现它的富有生机,赞美它!突出作者对它的喜爱和赞美!

《游鱼和飞鸟》英语版泰戈尔的诗

http://zhidao.baidu.com/question/70582635.html?si=2

对对联 游鱼活泼情愉悦 请对下联!

游鱼活泼情愉悦飞鸟空垂心易安

小石潭记中,交代游鱼数量及游鱼状态的句子是

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依

水长流 下联

山永存

观游鱼(古诗)做批注 

这首古诗主要写了儿童去垂钓自己喜欢鱼儿,舒展了,作者对鱼儿的喜爱之情

小石潭记描写游鱼静态的句子是哪句

《小石潭记》第二段,即写水之清,又写鱼之态,描写游鱼,动静结合.\x0d“皆若空游无所依”“俶尔远逝,往来翕忽”是写动态.\x0d“影布石上,佁然不动”,是写静态.

鱼塘水呈现黑绿色,透明度很低,该怎么办?

肯定不正常了,那是水体污染了.黑绿色,说明水中的氧气消耗很大.藻类在疯长后会大量消耗掉水中的氧气,由于后期氧气不足而死亡,死亡腐烂后,水体就会变黑,产生毒素.所以说要是跟水直接连接的很有可能会的,一定

《与朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”一句突出地表现了水的清澈,《三峡》一文中与它有异曲同工之妙的

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.均运用借代将自己想表达的意思用更形象的语言描绘出来,都达到了充分体现了被描写事物的特点

小石潭记中作者写谭中游鱼的作用是

突出前文描写水清的“水尤清冽”从“皆若空游无所依”中可以看出水非常清澈,可以清楚的看出水中的鱼,而且都好像没有水一样,形容水中没有杂质,很干净,透亮

风平而后浪静,浪静而后水清,水清而后游鱼可数.这句话该怎么解释?

风停后,浪也就平静了,而浪停之后水就清澈见底了,当水清澈见底后,水里的鱼也就可以数了.以上只是字面的意思

上联:刘禹锡居陋室安贫乐道下联:上联:潭中游鱼游戏怡然自乐下联:上联:读论语知君子品德高尚下联:

刘禹锡居陋室安贫乐道;焦裕禄扎基层吃苦耐劳.横批:苦中作乐潭中游鱼游戏怡然自乐;穹里雄鹰展翅搏击长空.横批:物竞天择读论语知君子品德高尚;吟诗经晓才俊风流倜傥.横批:书有黄金很多对法,希望能帮到你.

碘单质溶于水、有机溶剂分别呈现什么颜色?

溴单质碘单质单质颜色深红棕色\x09紫黑色状态\x09液体固体水溶液颜色\x09橙黄色黄褐色酒精溶液颜色\x09橙红色褐色或棕色四氯溶液颜色\x09橙红色紫红色

滴加碘液后,水绵细胞呈现黄色结构

你好!碘液与致密型蛋白质结合呈现黄色.水绵细胞是真核细胞,细胞核内的染色体上有蛋白质,是致密型的,所以可以被碘液染成黄色.再问:水绵会产生淀粉和糖类物质吗?再问:水绵会产生淀粉和糖类物质吗?再答:淀粉

呈现近义词

表示 发现 显示 展示 显现 显露 体现 闪现 展现 涌现 暴露 表露 流露 表现 大白 映现 出现 透露 露出 永存 浮现 吐露

钠和水反应后溶液呈现红色

水中有别的化学物质或者钠不纯.