作业帮下课做游戏的作文400字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 05:19:32
我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁丽.那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气.有一次语文测试,我得了全班第一名,听到
童年的游戏 童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的.在童年游戏的秋千上,我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”…….在童年的游戏“风筝”中,我们飞向
云还没铺满了天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的.风带着雨星,像在地上寻找甚么似的,东一头西一头的乱撞.北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的.风小了,可是利飕有劲,使人颤
打雪仗一场前所未有的大雪将我们困在一个银白色的世界中.上完作文课后,老师让我们打雪仗,同学们都情不自禁的欢呼起来,还没等老师宣布比赛规则,同学们就一哄而散了.同学们早已按事先分好的队开始工作了,我们利
1.Chatisoneofthemostcommonbehavior2.Snackingtoocommon3.Ropeskipping4.Urine5.Smokeinthecorridor6.Inth
【1】每当“丁零零”的下课铃声响起时,同学们的课间生活就开始了. 在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富啊! 在这十分钟里,是同学们最快活的时候.不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑
1.最近，我们学校开展了大课间体育活动。清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一
我该怎么做 转瞬间,我已是七年级的学生了.我时刻觉得自己背负着无比沉重的担子,因为在这学期期末考试考得高分是家长的盼望,老师的希望,同时也是自己的一个小愿望.而今后的我又该怎么做呢? 于是,我开始
下课了,同学们象风一样来到操场上做游戏小溪欢快地在山间流淌千山的五佛顶高耸入云,仿佛就要触到天了
树叶打着旋儿从空中飘落,晃晃悠悠地飘落在马路上.这是我上 下学的必经之路,它不象大街一样繁华,它也不象小巷那样僻静,它却别有一番景象. 太阳渐渐地滑下山背,“叮铃铃”清脆的下课铃声响起,原来并
一百字作文,两三只比抄个几十遍,幸好不写英语作文,不然直接告诉他：让他把你扔楼下算了
下课铃叮铃铃的响了,我还是和往常一样,用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评.可就在师生互道再见,我上体直起的瞬间,突然感到脑后一阵疾风,与此同时全班的学生一阵
老师站在大屏幕前,先用双手握成空心拳,然后放在头顶上,相互靠近,最后把小拇指竖起来,就变成一只凶猛的猫头鹰,正虎视眈眈地盯着前方的猎物呢!接着老师又做了一只小狗,先伸出右手,把大拇指竖起来,把其他四只
一件有趣的事每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣.记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车（四轮自行车）,为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小
It’sbreaktime,allthestudentsareenjoyingtheirtime,somearetalkingwitheachother,somearechasing,someboys
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循循善诱：上课时,老师睿智的语言,同学们会意的一笑;如沐春风：胆怯时,老师摸着我的脑袋鼓励我
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