下面两句分别表现儿子脸上怎样特点和神情-搜答案-智慧作业帮

表达了作者客游他乡的羁旅之情,以及对家乡的思念,盼望回家

一:1:怕父亲看见自己的眼泪2：对父亲的关心和理解二：1：表达对父亲的爱和不舍,等父亲是一种感情的流露.父亲找不着了是我进去的条件.2：如此表达中心不明确,以他开头,后来换成我,以至于有点突兀的感觉.

兴,百姓苦,亡,百姓苦!（张养浩《山坡羊潼关怀古》）四郊未宁静,垂老不得安.子孙阵亡尽,焉用身独完.投杖出门去,同行为辛酸.幸有牙齿存,所悲骨髓乾.男儿既介胄,长揖别上官.老妻卧路啼,岁暮衣裳单.孰知

1怕父亲看见自己的眼泪.2对父亲的关心和理解.

[赏析]此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景.先写青山重叠,小路蜿蜒,碧波荡漾,小船轻疾.“潮平两岸阔,风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔,波涛滚滚,诗人扬帆东下的壮观,气概豪迈.“海日生残

《学弈》选自《孟子•告子》两小儿辩日选自《列子.汤问》《学弈》参考译文：弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着,可是他心里总以

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝——比柳宗元大一岁的刘禹锡,虽然因为参加政治革新活动同样遭受打击,但心理承受能力却大的多.刘禹锡贬到朗州,今天湖南常德时,是三十四岁.正感到春风得意,一觉醒来却被赶出了朝

舞蹈富有感染力.形体灵活而优美.舞蹈表现的像一部影片使人身临其境,美食使人过后还意味深长.

1、通过梯子这样的一个道具,两个爸爸用不同的方式教给了儿子做人的道理.2.笑→惊愕→疑惑→笑3.儿子的脸像一个还没熟透的橘子：表现了儿子惊吓的神情,脸色已经发青.所有的玫瑰花,都回到了儿子的脸上：表现

1.（1）给山里的孩子讲动人的故事；（2）他给老太太送信并“读”信；（3）他从外地赶回来送别老太太；（4）在山里做邮递员整整二十年.2.（1）“亮着嗓门”：想象地写出了他对老太太的体谅,体现了他热情周

刻舟求剑,比喻事物已发生变化而仍静止地看待问题.是《吕氏春秋·察今》吕不韦记述的一则寓言,说有个楚国人,坐船渡河时不慎把剑掉入河中,他在船上用刀刻下记号,曰：“这是我的剑掉下去的地方.”当船停下时,他

这句话,其实是父亲在教导英子要怎样做,遇到困难该怎样面对,也为下文做铺垫,暗示父亲将要去世.自立自强的基础上还要担负起爸爸的责任鼓励信任寄托

对我长大要对家人的帮助,我真的长大了

一方描绘水流的悠长和江面的空寂,另一方面以锦写情.烘托出客子思归孤寂之情(2009山东卷)

你好李白写此诗有抒发自己怀才不遇的愤懑的意思最后两句是诗人对现实不满的激愤之词.李白长期处于不称意的苦闷之中,不得不寻求另一种超脱,即“散发弄扁舟”.逃避现实虽不是他的本意,但当时的历史条件和他不愿同

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,是毛主席赞美梅花不畏严寒傲然独立,从而表现出他自己的无畏情怀,而已是黄昏独自愁,更著风和雨,是陆游描述梅花的孤独与处境的悲惨,其实也就是对他自己已是暮年不得志且受压迫的自怜

寒风吹到脸上像刀割一般.

喜怒不形于色!

1.清,寒2.“一雁”的“一”字,写出了雁的孤独,而“雁度南楼”又是写雁向南飞去,使孤身在外的诗人产生情感共鸣,从而表现了作者的思乡情.

第一处“那个”,指给比自己学历低的人打工,挣钱还少,感到丢人.第二处“那个”,指一个大学生毕业后去修鞋,大材小用.详细参考：中小学作文阅读答案网