下面各题中的两种量是否成正比例大米的单价一定,购买的数量和总价

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 13:04:27
判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.

1.《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.总价和/订阅的数量=单价(一定).总价和订阅的数量成正比例.2.小新跳高的高度和他的身高.不成比例.3.小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量.总产量

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.

1.长方形的长一定,面积与宽.答;成正比例,面积/宽=长(一定),因为面积和宽的比值一定,所以它们成正比例.2.商一定,被除数与除数.答;成正比例,被除数/除数=商(一定),因为被除数和除数的比值一定

一、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.

1.每天加工零件的总数一定,加工的天数和零件总数.工效=零件总数÷天数商一定,加工的天数和零件总数成正比例.2.订《中国少年报》的份数和所需要的总钱数.单价=总价÷数量商一定,订《中国少年报》的份数和

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由

答:(1)小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量是成正比例.每公顷产量×公顷数=总产量.(2)书的总页数一定,已经看的页数和没看的页数不成比例.(3)正方形的周长和边长成正比例.边长×4=周长(4)

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由(急啊,)

(1)成正比,因为每公顷产量一定时,公顷数与总产量相关联,公顷数越多,总产量就越大,而且总产量与公顷数的比值是一个定值(就是每公顷产量).(2)不成正比,因为总页数一定时,两个数相关联,但已经看的页数

判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(急!)

1.成正比例总价÷数量=单价(一定)2.不成正比例3.总产量÷公顷数=每公顷产量(一定)成正比例4.不成正比例

判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.

1,因为钱数除以本数=单价(一定),所以成正比例.2,因为面积除以边长=边长(不一定),所以不成比例.3,因为周长除以直径=圆周率(一定),所以成正比例.4,因为已行路程+剩下路程=总路程(一定),是

下面各题中的两种量是否成正比例关系?说明理由.

订阅小学生作文的份数和总钱数成正比例总钱数÷份数=小学生作文的单价(一定)人的升高和体重不成正比例.正方形的周长和边长成正比例.周长÷边长=4(一定)每本练习本的页数一定,装订练习本纸的总页数和装订的

下面各题中的两种量是否成正比例?说明理由

(1).订阅《小学生作文》的份数和总钱数成正比例,总钱数=每份价格×份数,其中每份的价格一定(2).人的身高和体重不成正比例,身高和体重没有必然联系(3).正方形的周长和边长成正比例,周长=4×边长(

判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明理由.

①因为路程÷时间=速度(一定),是比值一定,符合正比例的意义,所以速度一定,路程和时间成正比例;②正方形的面积÷边长=边长,比值不一定,所以正方形的面积和边长不成比例;③因为工作总量÷工作时间=工作效

判断下面每题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.

小明的身高和他的体重不能组成正比例,因为(他们的比值不一定)

判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.

(1)比的前项和后项是两种相关联的量,它们与比值有下面的关系:前项:后项=比值(一定),已知比值一定,也就是比的前项和后项的比值一定,所以比的前项和后项成正比例.(2)因为白糖的总价÷数量=单价(一定

判断下面各题中的两种量是否成正比例,比说明理由.

分析:(1)由S=tV,速度一定,路程与时间成正比例.(正确)(2)做50道口算题,已经做的与剩下的题不成比例.比如:20:30≠40:10(3)由V=S×h,圆柱底面积一定,体积和高成正比例.(正确

判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由

(1)一个人的身高和年龄是否成正比例不成正比例,因为身高和年龄的比值不一定相等.(2)宽不变,长方形的周长与长是否成正比例成正比例,因为周长和长的比值是宽,而宽不变.

判断下面每题中的两种量是否成正比例,并用算式说明理由.

(1)成正比例因为:正方形的周长比正方形的边为常数4(2)不成正比例例如,正方形边长为任意数a,面积比边长为a,a为任意实数,所以比值也为任意实数.所以不成正比例(3)成正比例三角形面积等于底乘以高乘

判断下面每题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由。

正不正不再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!

判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由。

解题思路:理解比例的意义解题过程:(1)单价一定,总价和订阅的数量成正比例。因为单价即比值一定,总价随订阅的数量增加而增加。(2)跳高的高度和他的身高不成比例。因为跳高的高度不是一个比值,和身高没有关

判断下面各题中的两种量是否能成比例,成什么反比例还是正比例?

(正比例指两个相关联的量,而且比值相同.)1,成正比例,钱数随着订阅《中国少年报》的份数的变化而变化,而且钱数与订阅份数的比值(一张《中国少年报》的价钱)相同,所以《中国少年报》的份数和钱数成正比例.

判断下面各题中的两种量是否成正比例,如果是,在括号里打√

1.是;2.是;3.不是;4.不是;5.是;6.是;7.是;8.不是;9.不是;10.不是.

判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由!

两个题均不成正比例.成正比指的是两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系.用函数式表示就