下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形-搜答案-智慧作业帮

我有六张素描图片,自己画的,不过是其他的静物.（但透视感比凳子强)不知你需要吗?

第一个图：3的对面不可能是1、2第二副图：3的对面不可能是4、5,所以3的对面是6第二副图：4的对面不可能是3、5第三幅图：4的对面不可能是1、6,所以4的对面是2剩下的1的对面是5

根据题干分析可得，这个图形从上面看到的是：故选：C．

正面、背面、侧面,三视图

从正面看反映物体的长和高,左视图反映物体的高和宽,俯视图反映物体的长和宽,因此在画三种视图时,主、俯视图要长对正,主、左视图要高平齐,左、俯视图要宽相等如果是的话请采纳再问：请简略回答

活动目标：1.学习从不同的起点与方向辨别序列中物体的排列位置,建立辨认物体排列位置的思维方法.2.理解序数的意义,在观察、分析、交流中学习用“第几”准确表示序列中物体的排列位置.活动准备：楼房(一幢)

不一样,比如说比萨斜塔

正面左面上面保证对再答：请别忘了采纳为正确答案谢谢再答：正面左面上面保证对

由题意知，把一个长方体放在桌子上进行观察，从不同的角度去观察最多能看到3个面，最少能看到1个面，故答案为：3，1．

由分析得：从不同的方向观察同一个物体，看到的形状是可能不相同的．故答案为：可能不相同的．

横看成岭侧成峰,远近高低个不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.

由分析知；当这个物体是一个球体，那么从不同方向看到的形状都一样；故答案为：错误．

投影

1、ABC对2、AD对A---------a=ΔX/T^2=4/1=4m/s^2B---------V5=Vo+at=12+4*5=32m/sC---------X=V5*(2t)=32*2=64mD

判断是正确的.很简单,一个长方体,三个面都不相同,从不同的面去看,所得的形状有时是长方形,有时是正方形,各不相同.这种现象在机械制图中叫视图,按照所对面的不同分别为主视图、侧视图、顶视图等等.

侧视图再答：采纳好评哦，谢谢

一个物体,从不同的角度去观察最多可以看到(3)个面,最少可以看到（1）个面

根据静止和运动的相对性原理,每一个物体的运动状态,都是相对参照物而言的,同一个物体相对不同的参照物,其运动结果往往是不同的.比如坐在教室里的学生,如果选择教室内的桌椅或室外的树木,学生是静止的,如果选

25mS0=1/2gt^2=1/2*10*3^2=1/2*10*9=45mt1=2sS1=1/2*10*2^2=20mS=S0-S1=25m

按照经典力学,速度无极限,因为该物体永远受地球对它的万有引力作用,因此永远存在加速度,所以速度不极限按照相对论,不会超过光速,以为物体的质量与物体的速度成正比,即速度越大物体的质量越大,当物体的速度达