下面程序的功能是输入x的值,按公式求y

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 14:40:43
按如图所示的程序进行运算时,发现输入的x恰好经过3次运算输出,则输入的整数x的值是______.

第一次的结果为:2x-5,没有输出,则2x-5≤45,解得:x≤25;第二次的结果为:2(2x-5)-5=4x-15,没有输出,则4x-15≤45,解得:x≤15;第三次的结果为:2(4x-15)-5

(2013•平顶山二模)按下面程序计算:输入x=-3,则输出的答案是______.

根据程序可得,运算式为(x3-x)÷2,输入x=-3,则(x3-x)÷2=[(-3)3-(-3)]÷2=(-27+3)÷2=-12所以,输出的答案是-12.故答案为:-12.

C语言程序填空 功能:输入两个整数,求他们的按位与.

三个空分别填:x/2k*(a&&b)printf按位与是将两个二进制数的对应位逐一地进行逻辑与操作.与的运算规则是两个数只要有一个为0,则其逻辑与的结果就为0举个例子你就明白了!定义:a=135,b=

1、下面程序的功能是在输入的一批正数中求出最大者,输入0结束循环.

我想问的是这是填空题还是设计题,如果是填空题你确定第一题你没有打错?#includemain(){inta,max=0;scanf(“%d”,&a);while(a){if(max再问:呵呵这是教科书

【C语言】下面程序的功能是:读入一个整数m,计算如下公式的值:

main函数中的最后一个printf不对应该是printf("theresultism:%lf\n",fun(m));

下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-5又3/5时,则输出的数值y的值为( )

-5又3/5-(-3)+(-7又2/5)=-5又3/5+3-7又2/5=-5又3/5-7又2/5+3=-13+3=-10∴输出Y的值为-10

按下面程序计算,输入x=3,则输出的答案是?输入x - 平方 - +x - /2 -

根据题意得:(x3-x)÷2∵x=3,∴原式=(27-3)÷2=24÷2=12.故答案为:12.

vb题 下面程序的功能是什么?

PrivateSubCommand1_Click()Dims%,n%DimaAsStringn=0a=InputBox("Pleaseinputanumber:")Fors=1ToLen(a)If(f

下面的程序的功能是【 】.表示的是什么语句

if单分支的选择语句,嵌套了else语句如果x

//下面程序的功能是:从键盘上输入若干学生的成绩,统计并输出平均成绩,当输入-1时结束输入.

#includevoidmain(){intn=0;floatx,sum=0,aver=0;scanf("%f",&x);n++;while(x!=-1){sum+=x;n++;scanf("%f",

阅读下面程序框图,如果输出f(x)=1,那么输入的x的值是?

-1最终有两条途径得到答案若f(x)=-x=-1得x=-1又x>0所以不符合若f(x)=x^2=-1得x=-1或1(舍弃)

按下面的程序计算,若开始输入的值x为正数最后输出的 结果为656,则满足条件的x的不同最多有

题其实并不难,我们用逆向思维来做:第一个数就是直接其结果的:5x+1=656,x=131;第二个数是(5x+1)*5+1=656,x=26;所以可求出第三个数是5;第四个数是分数,不合题意舍去.所以有