不双写的闭音节有哪些单词

闭音节就是几个辅音把一个元音给关在里面.如big/cut/fat(一般是前面和后面均有一个辅音把元音夹在中间)或是stop/swim(前面两个辅音,后面一个辅音把元音)上面说的的闭音节,重读闭音节分两

开音节blow,grow,now,floor,sky,name,take,like,kite,note,no闭音节stop,get,off,cold,sad,map,desk,is,bag,egg,b

cat,match,black,happy,pen,get,letter,smell,fish,wish,hill,visit,gym,box,dog,lot,clock,cup,but,truck,

1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.bake,rope,blam

以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节.什么叫闭音节?单个元音字母后面有辅字组成（rwy除外）,且以辅音字母结尾的重读音节.例如：bagdrawbeginfishnotcup英语重读闭音节就是所谓的元音

不是的所谓重读闭音节 有两个要素：一,音标中只有一个元音音标（既一个音节）；二,单词构成是“辅元辅”结构例如：sit[sit]-sitting  run[r/\n]-ru

重读闭音节二要素：1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；改变时态时,重读闭音节需要双写.如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上,相当于把gin

由一个音节组成的单词是能单独成词的字.如：狗热书树***.汉字多数都能单独成词.OK

put之类的,一个元音音标在两个至两个以上辅音音标之间.（N个辅音夹M个元音,但两个元音不能连在一起）

nosenohomeheshememinenametimecaketakenine

idding,banning,betting,blogging,begging,digging,fitting,hopping,hitting,hugging,jogging,kidding,nagg

1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.bake,rope,blam

这个问题有点大,一时说不全.简单讲：以元音,特别是-e结尾的单词时开音节：come,close,take,（读字母本音）以其他的辅音结尾的事闭音节：shut,bag（读短音）没有必要搞清楚.它的功能主

一个元音字母另一个辅音字母结尾的被称做闭音节,如果这个音节在单词中是重读,那就是重读闭音节了.重读闭音节的动词+ing或ed的时候要双写最后一个辅音字母.重读闭音节的形容词比较级最高级也要双写最后一个

重读开音节:face,place,lake,game,she,we,even,these,fly,kite,nice,line,beside,home,go,hope,rope,use,human,c

eii:aieuju:eiaeDa

一个单词中的最后三个字母如果以一个元音加上一个辅音字母再加上一个不发音的元音字母结尾的音节,那么这个元音字母在大多数情况下发长音,即字母音,这种情况就称开音节.如；name,grade,nice,Mi

一个元音字母另一个辅音字母结尾的被称做闭音节,如果这个音节在单词中是重读,那就是重读闭音节了.重读闭音节的动词+ing或ed的时候要双写最后一个辅音字母.例如：begin,dig,stop,permi

哈哈,动词的现在分词形式经常要双写再加ING的,所谓重读闭音节有两个要素：一,音标中只有一个元音音标（既一个音节）；二,单词构成是“辅元辅”结构比如说beginsitforbin还有很多.bagegg

一、音节：音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节.一般说来,元音可以构成音节,