不等式不等式组计算 百度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 04:44:13
不等式组及不等式应用题

解题思路:一元一次不等式的应用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

不等式.

解题思路:根据向量的知识转化为求x的不等式解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

不等式组

解题思路:不等式解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

不等式。。

解题思路:利用不等式的基本性质解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

不等式的计算

解题思路:应用均值定理求最值时,注意适用范围及等号成立的条件,才能使用正确。即“一正,二定,三取等。解题过程:最终答案:D

不等式。。。

解题思路:均值不等式成立的条件一正二定三等。解题过程:是解答最值定理的三要素吗一正是要求最值定理中涉及的x,y必须是正实数二定是指求两正数x,y和x+y的最小值必须将乘积xy凑成定值,求积xy的最大值

计算、解不等式组、二元一次方程组

原式=117*3/32*1/12*16/13=(117*3*1*16)/(32*12*13)=9/8

不等式。。。。。。

解题思路:本题主要考查绝对值不等式的解法,体现了转化、分类讨论的数学思想解题过程:

不等式与不等式组

解题思路:根据不等式的基本性质解题过程:附件最终答案:略

不等式与不等式组应用题

甲方:y=1.5X*0.8+900x>500乙厂:y=1.5X+900*0.6y甲-y乙=1.5x*0.8+900-[1.5x+900*0.6]=360-0.3x可以求出当x即份数等于1200时,甲乙

不等式与不等式组数学题.

(1)设后三次均为10环.第七次为x环则有54+x+30>91解得x>7由于x是正整数且大于7,得:x≥8(2)若第七次为8环则设要命中y次10环8+54+10y>91解得y>2.9又因为y是正整数且

不等式与不等式组数学题

设x个笼子,每个鸡笼装36只小鸡,有36x个,余11只所以一共36x+11个减少2个鸡笼则所有的小鸡正好平均装完即x-2个正好所以(36x+11)/(x-2)是整数(36x+11)/(x-2)=(36

不等式组(不等式组)

解题思路:根据题目条件,由不等式的解可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

不等式..

解题思路:利用作差法比较解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

不等式。

解题思路:利用“常数代换”,将分子化为关于m、n的二次式,然后利用基本不等式求最小值.解题过程:解:由m+2n=2,得,由基本不等式得,(其中,“≥”中的等号成立于时),∵m,n为正数,∴,且,由,即

不等式计算

解题思路:根据题目条件列不等式解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

不等式

解题思路:对a的分类讨论解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

不等式组2(解不等式)

解题思路:解:设他至少要答对x道,依题意可列不等式:6x-(16-x)2>或=70解这个不等式得:x>或=51/4所以他至少要答对13道题答:他至少要答对13道题解题过程:varSWOC={};SWO

不等式(不等式组)

解题思路:根据不等式组解集的定义可求。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ