与同伴合作完成的事作文,有矛盾的纠纷

我和姐姐是一对好姐妹.我会把我的心事讲给姐姐听,姐姐也会把她的秘密透露给我.一年大年三十,饭后全家人坐在一起聊天,说着说着,就将话题转移到了姐姐身上.大姨说：“我们王焱小时候作业写得可慢了,非要磨到十

比如说隔阂啊之类的.由于时代的不同产生了代沟啊什么的.举例的话比如说你爸爸妈妈要你干嘛干嘛.但是这个比较老土啊什么的.然后你们发生了争执,最后你们经过妥协,然后就很好地解决了这个问题.通过这件事,你懂

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力.树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合

什么是合作?就是两个人再一起作好同一件事情.我们从小到大都不可以缺少合作精神.有了合作精神,就可以做好每一件事情.记得有一个下午,老师说：“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7

矛盾与发展：矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾的含义：对立统一坚持一分为二的分析方法.（两点论、两分法）体现了矛盾的基本属性含义：相互依赖、相互贯通,在一定条件下相互转化；相互排斥、相互对立关系：同一以差

这个,随便写就行了.

1.运动会时需要有团体合作精神2.出黑板报3.大扫除  .剩下的你就自己想吧

先用酒瓶装不同量的水.第一个：用筷子敲发声.是水和瓶子振动发声.第二个：向瓶子里吹气发声.是瓶内空气振动发声.因为水量不同,所以音调不同.

拥有合作,才能拥抱成功俗话说“兄弟一心,齐力断金.”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功.一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东

∠A+∠B=90°∠BCD+∠B=90°∠A=∠BCD

在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务.这也许就是现代商业合作的雏形了吧.而在社会变革日新月异

在一起的时光的快乐的,分开的时光是痛苦的——如此交纵,如此循环往复,风霜年华间流露出的是友情,把情全给了我,把世界全给了我.想念快乐时光,不再伤感,便把“矛盾”看的很轻,淡然一笑而过；可谁又知道背后蹒

合作在浩瀚的大海里,生活着一群小红鱼,它们体型瘦小,游动缓慢,是大海中无力自保的一族.当一片小红鱼游过来,一只虎头鲨悄悄地跟在他们的身后,小红鱼发现了危险,它们拼命前逃,可是鲨鱼张开它巨大的嘴,许多小

和同学们合作完成的一件事星期六下午,同学们像可爱的小鸟一样,从学习班里飞出去到拔河场地上.我们来到拔河的场地,按照学习班张老师指导的动作拿上绳子,同学们各勾着各的脚,决胜负的时候到了,随着一声哨响,比

在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。而在社会变革日新月异

我和我的父母发生过许许多多的事,有开心、难过、伤心、愤怒等.不过我和我的父母发生过最多的事还是和父母闹矛盾.我的父母总是把我当做一个永远也长不大的孩子,不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做,如

我习惯用右手,在很突然的一天,却莫名的想要强调左手的存在.也许,生活并不在乎你是否会注意它,但它,存在.我喜欢这样的结论,我行我素.正如但丁的洒脱,只管走自己的路.但有时候你会忽然清醒,发现自己在生活

我懂得了珍惜时间“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去.中

班里的同学琪,由于成绩比较落后,课堂上的知识接受困难较大,时有作业缺交的现象,加上父母关系有点紧张,家里气氛不好,在班里有点抬不起头,一下课就跑别的班找一些年级问题生玩,成了我最担心的对象.在班级同伴

可以写一起完成黑板报.如果没做过黑板报的话,那就写以前总是一个人思考数学题,总会碰见拦路虎,心烦意燥,后来和一个同学一起思考一道难题,把各自的思路交流,最后得出了正确答案.使自己感受到了合作的魅力,也