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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 01:47:00
临危不惧光明磊落大智大勇镇定自若
视死如归、大义凛然、临危不惧光明磊落大智大勇镇定自若
空城计》在塑造主要人物诸葛亮时,描写了他的语言、神态、肖像、动作,这些都是属于正面描写.同时也描写了次要人物——众官来从侧面衬托;还描写了反面人物司马懿的多疑从反面来衬托.通过以上的描写,就形象而生动
课文始终将情与景结合起来写,从而很好地突出了看戏的急切和兴奋的心情.“轻松”“舒展”,极言一旦实现愿望的兴奋.船飞一般地快,“但我却还以为船慢”,说明心情何等之急.通过“似乎”、“料想”、“也许”等词
强氧化性(如铜与浓硫酸反应:Cu+2H2SO4△==CuSO4+SO2↑+2H2O)、酸性(浓硫酸与Zn的反应)、钝性(遇AlFe钝化)
描写了动作,心理活动,表现白兔在得到月亮前的愉悦,和内心的放松.以及得到月亮后内心的不安与焦虑.
特点:气势磅礴,震撼人心;心态:爱国之心油然而生;启示:我是一个中国人.
情感的温暖和一颗善良的心.你苍白的吹箫人啊走尽这雨巷.她是有已经飘零
神态、语言、动作描写.表现了作者的喜悦之情和豪爽之情
全文抓住了一个“美”字进行描写的,“奇”也可以.共描写了,峰、水、石壁、林、竹、雾、夕日、鱼、猿鸟.写出了山峰的高,水的清澈,石壁的色彩斑斓,林竹的四季常青,雾薄,(夕日和鱼老师没有说)猿鸟的多.
《左传》的进步思想:民本思想;爱国思想;揭露残暴和荒淫.《左传》的艺术特色:1、故事性、戏剧性;2、善于写战争;3、行人辞令(相当于现在的外交辞令)之美.
抓住了以下事物:描写了树枝,树叶,树林,葡萄蔓,羊,女孩,鸟,苍蝇,废纸,池塘,鱼儿,老人等等启发:世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助,渺小.
噢我说错了呵呵作者运用了对比描写叶公好龙的表现:钩以写龙凿以写龙屋室雕纹以写龙叶公见龙的表现:弃而还走失其魂魄六色无主来说明叶公非好龙也,来比喻像叶公这样的人Ƚ
首先从凤姐的‚独特出场‛来揭示其在贾府的特殊地位,运用‚未见其人,先闻其声‛的先声夺人的方式来刻画其泼辣的性格特征;其次介绍‚人物的肖像
视觉是一个生理学词汇.光作用于视觉器官,使其感受细胞兴奋,其信息经视觉神经系统加工后便产生视觉(vision).通过视觉,人和动物感知外界物体的大小、明暗、颜色、动静,获得对机体生存具有重要意义的各种
比喻夸张
人类是智慧生命,宇宙中还没有发现其他智慧生命,所以人类是独特的.人类会使用工具,人类的进化表现在智慧的进化,其他生命是基因的进化.
会形成褶皱和断层.(褶皱分向斜,背斜.)(断层分地垒和地堑)
精彩绝伦、精彩纷呈、高潮迭起