丑奴儿·书博山道中壁

年少的时候,总期望长大,对将来充满了幻想；成为成人以后,才晓得长大的无奈,想想童年,看看现在,满腔愁绪!你的女友就想表达这个意思!

丑奴儿·书博山道中壁（辛弃疾）少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.【译文】人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望,喜欢登高远望,为写一

huan二声“还”没有xuan的发音当他发huán时有副词的用法“仍然,依旧”词句的意思是：想说仍然没有说出口当然,hai二声也有此意我不知为何不发hai音可能古时无hai音,没考证出

作者过去无愁而硬要说愁,如今却愁到极点而无话可说.因为,作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪,而是忧国伤时之愁.而在当时投降派把持朝政的情况下,抒发这种忧愁是犯大忌的,因此作者在此不便直说,只得转而言天气

这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词.他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光.眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词.在这首词中,作者运用对比

读“shuo”

星沉月落烟波起,昨夜难眠,今日难安,拂袖尊前酒渍残.辛酸愁恨填杯满.得过今年,仍有明年,惟有人间行路难.

少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.

词牌名,题目吧,不确定只看出了对比同意,少年天真烂漫,无忧虑,也不会有烦恼.当能了解更多的事能体会更多的感情时,才会有烦恼,也才会懂得愁你说呢?平远富饶多产,有丰富的矿产资源和森林资源等,平远风景秀丽

此词中作者运用对比手法,突出地渲染了一个“愁”字,以此作为贯串全篇的线索,感情真挚而又委婉,把短短一首词,写得曲折多变,娓娓动人,高度概括了此人大半生的经历感受.最后一句表面形似轻脱,实则十分深沉含蓄

辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》赏析丑奴儿·书博山道中壁·辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.【赏析】这是辛弃疾被弹劾去职、闲居

这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词.他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光.眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词.在这首词中,作者运用对比

编辑本段原文　　丑奴儿（1）书博山（2）道中壁少年（3）不识（4）愁滋味,爱上层楼（5）.爱上层楼,为赋新词强说愁（6）.而今识尽（7）愁滋味,欲说还休（8）.欲说还休,却道天凉好个秋（9）.[1]　

丑奴儿/采桑子书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.

老师说“欲说还休”是作者不敢说,怕犯大忌,也对.你觉得是作者悲伤无奈.也正确.你是从作者的个人感情,个人处境来分析的.老师是从时代和历史大环境来分析的.看译文、赏析等：丑奴儿⑴·书博山道中壁⑵少年不识

丑奴儿书博山道中壁少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.[1]　　编辑本段注释　　①丑奴儿：即《采桑子》.四十四字,平韵.②博山：博山

丑奴儿·书博山道中壁（辛弃疾）少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.辛弃疾（1140－1207）,南宋词人.字幼安,号稼轩,历城（今山东

丑奴儿·书博山道中壁（辛弃疾）少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.【注释】①丑奴儿：即《采桑子》.②层楼：高楼.【译文】人年少时不知道

作者连用两个“爱上层楼”,这一叠句的运用,避开了一般的泛泛描述,而是有力地带起了下文.前一个“爱上层楼”,同首句构成因果复句,意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁,所以喜欢登楼赏玩.后一个“爱上层楼”,又

丑奴儿是词牌名,“书博山道中壁”是题目