作业帮丑石的课后是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/25 10:44:30
牛十二生肖对应十二地支牛对应的是“丑”我当脑筋急转弯来答了
水滴鱼
《丑菊》写作特点1.主次分明.本文对“丑菊”开花一段写得详细,是主要内容;“没开花”一部分写得简略,是次要内容.2.借物喻理.本文借“丑菊”这一“物”,揭示出深刻的哲理.再问：我问的是什么特点，你没吧
美人鱼
丑到极处,便是美到极处.
没有准确的答案,如果一定要说,那就是...人心可以最丑也可以最美您大可以放眼看看这个世界就知道了.
美比再问：挫再问：错再答：那是什么
🐷再问：牛丑不丑啊再答：不丑再问：哦
一课本文写了:从丑石没用;天文学家发现了这块丑石是陨石;我和奶奶改变了看法,觉得丑石是美的这几件事.1."我"对丑石的认识前后有什么变化?为什么会有这样的变化?答:"我"对丑石的认识前后的变化是:讨厌
陋(1)ㄌㄡˋ(2)丑的,粗劣,不文明的：..俗.(3)狭小,简略：室..就简.巷簟瓢（形容家境贫寒,生活清苦）.(4)见识小：.寡闻.(5)轻视：今而荣古.(6)郑码：YZLO,U：964B,GBK
ugly
谁也不会因为别人长的丑就责怪他.(希腊谚语)美有两种,灵魂的美和肉体的美.聪明、纯洁、正直、慷慨、温文有礼都是灵魂的美,相貌丑的人也可以具备的.如果不以貌取人,往往对相貌丑的也会倾心爱慕.（塞万提斯）
看图
狃NIU
谁也不会因为别人长的丑就责怪他.(希腊谚语)美有两种,灵魂的美和肉体的美.聪明、纯洁、正直、慷慨、温文有礼都是灵魂的美,相貌丑的人也可以具备的.如果不以貌取人,往往对相貌丑的也会倾心爱慕.（塞万提斯）
这篇借物说理的散文,借助了一个公认为平凡的对象——一块顽石,从而突出了文章的主题：所谓的一般性可能也有例外.作者通过强烈的对比,说明了一个道理：人们的无知,并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年,而“不屈
横折横竖横
是的,丑到极处,便是美到极处.正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布.它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽.应该是吧.