两个开头两个结尾有五十字以内的

古代有一个男孩叫马良,他特别喜欢画画,而且画出的东西栩栩如生.有一天,有一位神仙给了他一只神奇的画笔,马良用它画出的东西就会变成真的.当地的地主知道这件事后,就把马良抓起来,比逼他作画.马良无奈,先为

据传藏戏最早由七姐妹演出,内容多是神话故事,故而得名.具有无舞台,无时间限制,需要戴面具等特色!

秦汉赋唐诗宋词元曲明清小说

香菱学诗,大致可分三个步骤.首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗.其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗.其三是经历了两次失败,终于成功.

小学生礼仪常规小学生礼仪常规一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮.若国歌唱起,无论在哪里,应立即站在原地敬礼.二、仪表端庄,着装得体,统一着装穿校服,坐

老师,你是我最知心的朋友.老师,课堂上你总是把微笑挂在脸上,让我们有了一种亲近感,你总是给我们创造说的机会,来锻炼我们的思维,我现在进步很大,我很感谢你1老师上课很有趣!我们的大学长喔!2老师的话语似

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auther作者；bather入浴者；游泳者；浴疗者;bother麻烦；烦恼;Cather卡瑟（姓氏;dither踌躇；发抖；犹豫;either两者之中任一的；两者之中每一的;father父亲；get

没给定向很难,可以以天气、心情、背景等开头,结尾可以写感悟、天气变化、心情变化等等,关键是看开头写什么,要扣题就是了.再问：我是要的积累的一段，不是要方法再答：那要看你要哪种的想像作文咯。。。。。==

Irememberitwas.我记得那是···Itwas.那是···

你是在创意哇?没有的哈、

开头...淅淅沥沥的小雨冲刷着街道,街道显得越发静谧,我独自行走在雨中的街道,美好又安静.结尾.淅淅沥沥的雨不停的下着,它在洗净这些繁华后的堕落,我独自行走在雨中,让她替我洗净铅华

战国时,有一次孟子和梁惠王谈论治国之道.孟子问梁惠王：“用木棍打死人和用刀子杀死人,有什么不同吗?”梁惠王回答说：“没有什么不同的.”孟子又问：“用刀子杀死人和用政治害死人有什么不同?”梁惠王说：“也

从前有个人认为连赵国人走路很漂亮,便带上盘缠去邯郸学习,一段时间之后,发现不但没有学会邯郸人走路,还忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去.

当物体振动时会发出声音.科学家们将每秒钟振动的次数称为声音的频率,它的单位是赫兹.我们人类耳朵能听到的声波频率为20～20,000赫兹.当声波的振动频率大于20000赫兹或小于20赫兹时,我们便听不见

一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动.感动,它是无法预定,也无法刻意追求的,但可能就在那么不经意的瞬间,它会悄悄地触动到你心灵至柔软的那部分.就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头；

开头：在我还是个懵懂的女孩时,你的影像就已逗留在了我的脑海中.是你用你的爱感化了我；是你用你的行为教育了我；是你用你的知识培育了我.所以,一直以来,在我的心中,你都是神圣不可侵犯的“女神”.结尾：人们

首：生命是什么?生命是或起或落,飘忽不定的云吗?生命是傲然挺立,高耸入云的树吗?生命是奔流到海,不舍昼夜的河吗?尾：生活告诉我：生命是云,为了理想奔走四方；生命是树,为了理想永远向上；生命是河,为了理

学英语甲：今天,我给大家说段相声!（边说边张望）怎么还不来.乙：(慌慌张张上)我来了甲：呦,您……您这是怎么了?乙：别提了,都是那英语给闹的!甲：怎么了?都怎么了?快说来听听!乙：倒霉事全让我给碰上了

开头：生命如诗总是行色匆匆,总是鞍旅羁绊.泥泞里挣扎的歌早已黯哑,只有悱恻的心事搁浅在无人的野渡……南来北往的鸿雁依旧行行复行行,沉甸甸的行囊依然摆布匆匆划拉的步履.欲望疯