两个有的人分别指一个骑字深刻揭露了反动统治者-搜答案-智慧作业帮

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臧克家的名篇《有的人》,就是一首能使大家经久难忘的好诗.这首写于一九四九年十一月一日,是纪念鲁迅逝世十三周年有感而作.感从何来?当时新中国刚刚成立一个月.一方面是“骑在人民头上”的人已被人民推翻,另一

前一句指的是骑在人民头上作威作福的人,只是躯壳活着,行尸走肉,生命毫无价值；后一句指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间,虽死犹生.这是全诗提纲挈领的

第二个正解

写人的作文的话【之前是我朋友给我回答的】亲戚范文：叔叔是个乐观家一提起我的叔叔,那可是颇负盛名.你随便拉一个我们院子里的人问一问,哪个人不知道他.上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察,还惹哭了一

取决于两个原子间共用几对电子

什么内容啊

伯乐发现赏识重用人才的人千里马人才食马者愚妄浅薄、不识人才的统治者

1.自私自利,不道德,遭到社会唾弃,令人厌恶,出卖国家,六亲不认.2.品德高尚,任劳任怨,为国家奉献自己的力量.3.还在世上,活着.4.离开这个世界,已经死了.给个好评吧~

一个印象深刻的人在每个人的记忆海洋中,有一些人会因各种不同的原因而使你难忘,从而被你储藏在记忆之仓里.在我的心中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的是——交我五年级语文的陈老师.陈老师是我们学校一位教学

我来说明一下碰撞过程中只满足动量守衡不一定满足能量守衡碰撞过程中可能有能量损失!我来一一解决提问者的问题：1.两个物体碰撞,有的撞后反向运动.这是非完全弹性碰撞碰撞中有一定的能量损失碰撞前后动量守衡2

“一对多”的简化字造成混乱?在争论的问题中,最集中指责简化字的一点就是“一简对多繁”的简化方式.即将几个意义不同,读音相近的繁体字合并为一个字.反对者指出,这造成了人们在学习理解字义时的混乱.司空白举

令我印象深刻的一个人--我的老师.希望有帮到朋友你.请加分哦.　在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解.我的数学老师－－冉老师,给我流下的印象很深.那是在我刚刚升入四年级的第一天,

活：第一个“活”字意思是肉体还活着,充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字意思是精神永存,是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美.死：第一个“死”字意思是缺少灵魂,充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字

给我影响深刻的人是妈妈.妈妈中等身材,红红的脸,弯弯的眉,眼睛总是笑眯眯的.记得有一天放学后,我和小伙伴在院子里踢球.妈妈看见了,问我:“邢磊,作业做完了吗?”我随口说:“做完啦!”“让我看”妈妈走到

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我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学总要经过这个修车铺,可我却从来没有正眼看过这个修车师傅.一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听“咚咚”的敲门声.我打开门,只见门外站着一位穿

一个印象深刻的人我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学总要经过这个修车铺,可我却从来没有正眼看过这个修车师傅.一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听“咚咚”的敲门声.我打开门,只

我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学总要经过这个修车铺,可我却从来没有正眼看过这个修车师傅.一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听“咚咚”的敲门声.我打开门,只见门外站着一位穿

德万人者谓之俊茗香丝韵之茗