作业帮两位数剩两位数把34看成39结果算出的级比正缺的级多55正确的级是多少
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 14:54:13
11*34=374再问：就这一道算式？再答：55=11*（39—34）所以另外一个因数是11你要问的应该是正确的级是多少吧？再问：嗯嗯，打错了再答：所以上面一个就是了374
第一个乘数算一份那么乘以13就是求第一个数的13倍现在乘以18就是求第一个数的18倍18倍-13倍=5倍5倍=125那么原来的数就是25实际结果是:25乘以13=325
第一个乘数算一份那么乘以13就是求第一个数的13倍现在乘以18就是求第一个数的18倍18倍-13倍=5倍5倍=125那么原来的数就是25实际结果是:25乘以13=325
实际结果=765÷45×42=714
55÷（9-4）=11正确结果是：11×34=374
第二个因数增加是9-3=6积增加72第一个因数是：72÷6=12正确的积是：12×23=276很高兴为您解答,【】团队为您答题.请点击下面的【选为满意回答】按钮.
这道题好简单,我会解我来帮解答你要采纳哦.再答： 再答：快点采纳伦家啦！再问：谢谢啊再答：不客气，我很乐于助人的。
设两位数乘两位数是ab*34ab*39-ab*34=55ab=11正确的结果应该是11*34=374
第一个因数是55÷（9-4）=11正确的结果11x34=374再问：谢谢，为什么？再答：把第二个因数34个位上的4看成9.相当于第一个因数多乘上了一个9-4=5第一个因数多乘上5，积多55，则第一个因
55÷（9-4）=1111×34=374
假设两位数是AB,所以AB乘以34等于34AB但是把第二个因数看成9后,结果就变成了39AB所以比正确的结果多了39AB-34AB=5AB所以比正确的积多了五倍的第一个因数
解题思路：两位数乘两位数的计算方法解题过程：见附件祝春节快乐最终答案：略
11/(5-2)=11/322*11/3=242/3=80又2/3再问：最后的“又2/3”戆意思
小学或初中?再问：小学再答：其中一个数为：（540-468）÷（5-3）＝72÷2＝36所以另一个数是：540÷36＝15再答：给我个满意吧
其中一个乘数是：（540-468）÷（5-3）=36另一个乘数是：540÷36=15
520再问：把26和18分别看成多少
是不是第二位的4看作了9?这样因数大了9-4=5积增加55所以另一因数是55÷5=11所以正确的是11×34=374
第一个因数：69÷（5－2）=23正确的积：23×22=506
9-4=5第二个因数多了555÷5=11第一个因数为1111*34=374正确的结果应该是374如果你们三年级学了方程就好办了
解题思路：把乘法看做加法会好理解些，此题可理解为有24个相同的数相加，计算时，却只计算了21个加数的和，结果少了609，说明这3个加数的和是609,609÷3=203即为这个加数，24个203相加即为