作业帮两只手同时用5牛顿的力,分别向两侧拉一个弹簧秤测力计的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/07 16:59:20
弹簧秤的示数决定于秤钩上所受的拉力.示数为10N,说明秤钩上拉力为10N再根据二力平衡,另一边的拉力也为10N.
80厘米100N*0.8m=80J机械效率=360*0.2/80=0.9=90%
我国研究牛顿的资深学者阎康年先生在他的专著《牛顿的科学发现与科学思想》中专门研究了牛顿的质量观：“牛顿对质量概念的认识分静质量和动质量两个方面.静质量就是牛顿在《自然哲学的数学原理》中所说的由物体的重
5牛啊,初中的物理问题.力的反作用.左手的施5牛力的同时,右手也用5牛的力保证弹簧侧力器不往左偏...
示数是5N.解析：步骤一：先看整体,（显然,除了这两个力外的外力不计）,物体受到的合外力是7-5=2N,所以,这2N的力用于加速度了.步骤二：《要理解》,弹簧的示数（弹性限度内）实际是两端的“平衡的力
第一是惯性定律,一切物体都具有保持其运动状态不变的属性——惯性.牛顿第二定律物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量成反比.牛顿第三定律是作用力与反作用力作用力,
牛顿三大定律牛顿三大定律是力学中重要的定律,它是研究经典力学的基础.1．牛顿第一定律内容：任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态,直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止.说明：物体都有维持静止
你先要算出整体的加速度,等于a=(F-F')/(m1+m2),这就是A、B的加速度,然后就能算出A、B各自受到的合力.撤去F’后,实际上A的受力情况并没有立即改变,故其加速度仍是a1=(F-F')/(
是五牛顿,因为只要拉弹簧秤必须用两个力,这两个力都是5牛顿,哪么弹簧秤的示数也是五牛顿
根据力的合成,用余弦定理解.合力与两个力（夹角a）构成三角形,合力对应的角为180-a.有极限情形,合力=3000N时,cos（180-a）=（2000^2+1500^2-3000^2）/（2*200
因：力的作用世相互的,那么两个力相等,方向相反,那么大小为9牛
3cm.再问：过程？再答：好吧，如果你是选择题或者填空题可以这么想：这个通过直接的数学直觉——10牛的力是5牛的力的两倍，则伸长的长度（根据胡克定律x=F/k）也是2：1，5cm比4cm多了1cm，就
1.甲从县城出发一会后,乙丙丁同时去追,乙18千米/小时,丙16千米/小时,分别用3、5、6小时追上,求丁的速度,及甲先行的路程?甲速：（16*5-18*3）/(5-3)=13km/h甲先行路程：18
音乐、作家、力学定律和微积分、相对论
因为力的作用是相互的比方说一只手固定,另一只手用5N的力拉是不是两个手都对测力计有5N的作用力且弹簧测力计的读书是5N啊我初二时也不理解,但现在好了
因斯坦相对论：相对论是关于时空和引力的基本理论,主要由爱因斯坦创立,分为狭义相对论(特殊相对论)和广义相对论(一般相对论).相对论的基本假设是光速不变原理,相对性原理和等效原理.相对论和量子力学是现代
这是物理问题好不好?应该是0~62.720387264021903914299280309349（角度制）都可以吧.
爱因斯坦：1879年3月14日英：onethousandeighthundredandseventy-nine,fourteenMarch居里夫人：1867年11月7日英：onethousandeig
下降40cm,总功24W.有用功20W.机械效率83/100.